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高考英语七选五题型特点-解题思路-技巧及训练
;学习目标;一.前置研究:
;??从题型和内容我们可以看出,备选项可分为a.主旨概括句(文章整体内容);
b.过渡性句子(文章结构);
c.注释性句子(上下文逻辑意义)三类。
多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置,如概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。
;分析篇章结构,把握全篇脉络是解决该题的关键。;解题策略
;2.找出句子之间的连接性的词语
连接性词语表明的句与句之间有承接关系(如so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,asaresult等)平行并列关系(如first,second,third…;firstly,secondly,thirdly…;first,next,then…;inthefirstplace,inthesecondplace…;foronething,foranotherthing…;tobeginwith,toconclude等)。
;转折关系(如however,nevertheless,nonetheless,still,though,yet,inspiteof,atanyrate,inanycase,onthecontrary,incontrast,bycontrast,incomparison,bycomparison,conversely,otherwise等)。
递进关系(如also,further,furthermore,likewise,similarly,moreover,inaddition,what’smore,too,either,neither,not…but…,notonly…butalso等)。;解题思路:
;解题技巧
;(2)中间段首句,本段主题,上下文承接。
(3)末段首句,文章主题,总结全文。
3.段中型---细辨关系,注意关键词衔接
(1)词汇线索,包括代词,同义词,近义词,反义词,原词复现。
;(2)逻辑关系线索,包括并列,递进,转折,对比,顺序,因果,解释例证等。
4.段尾型
承上启下作用或与上文存有某种逻辑关系或结论句
5.词汇复现。词汇复现是指文章上下文不同位置对同一概念进行重复描述,以保证前后衔接,主要包括原词复现,同义词复现,近义词复现,反义词复现,派生词复现,同范畴词等。同范畴词。同范畴词是指跟此词汇相关或同一领域的词汇在文章中共同出现,达到语义衔接的目的。例如,fruit----apple,banana,pear,sports----running,swimming,jumping,furniture----bed,table,chair.
;6.代词指代。英语表达中代词出现的频率极高。代词是代替名词或一句话的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。巧妙利用指代关系和根据代词的单复数差异可以准确快速地解题。
7.逻辑关系衔接。
并列关系:First或Firstly,Second或Secondly---,First,then,next;Inthefirstplace,inthesecondplace---,foronething,fortheotherthing----;递进关系:besides,furthermore,moreover,what’smore,inaddition,tomakemattersworse--
因果关系:so,therefore,consequently,asaresult,asaresultof,because,becauseof,since,as,---
解释例证关系:forexample,forinstance,thatistosay,namely,inotherwords,----
转折对比关系:but,however,yet,while,though,or,otherwise,onthecontrary,nevertheless,still,incontrast,----
概括归纳关系:inshort,insummary,ingeneral,inconclusion,toconclude,brieflyspeaking,generallyspeaking,ina
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