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第五届医药商品购销员技能大赛实施方案
大赛宗旨
本次大赛以培养学生药品购销专业能力为核心,增强对医药营销职业的兴趣,主题是“保证药品经营质量,促进合理用药〞,表达了医药营销和药品经营与管理管理专业与时俱进,同时也表达医药营销和药品经营与管理管理专业特色。增强同学们深入学习医药营销和药品经营与管理管理知识的动力和对于医药营销和药品经营与管理管理行业的关注意识,提高经济管理系医药营销和药品经营与管理管理专业的知名度。
参赛队伍
此次参赛对象面向所有在校的全日制的学生,重点是经管系大一、大二医药营销和药品经营与管理管理专业学生。
三、大赛形式
本次大赛分理论局部和实操局部。理论局部占总分2021实操局部占总分80%。
理论局部全部为选择题,共100题,总分100分,限定时间45分钟。理论题得分前30名进入决赛。
决赛由实操局部组成。实操分为药品分类陈列摆放和问病荐药两局部组成。药品分类陈列摆放要求学生在6分钟内完成40种药品的分类并陈列摆放,并做到药品与非药品分开,处方药与非处方药分开,外用药与内服药分开,特殊成分药品单独存放,作用相似药品集中存放。问病荐药局部,学生抽签选择一种常见病,要求学生6分钟完成问病和推荐药品并简单介绍药品适应症、不良反响、用药考前须知。实操总分160分。
四、大赛安排
1、报名时间:2021年4月10日——4月12日
2、报名方式:由各班班长负责以EXCEL表格的形式统计报名参赛小组的报名信息〔小组成员的班级、姓名、学号、〕,在报名规定时间内容提交到经管系学生会创业部,教学楼B313。
3、培训时间:4月12日——4月15日具体时间另行通知。
4、比赛时间:4月2021
5、比赛地点:教学楼多媒体教室与模拟药房。
五、大赛内容及评分标准
1、大赛内容
本次大赛分理论局部和实操局部。理论局部占总分2021实操局部占总分80%。
理论局部全部为选择题,共100题,总分100分,限定时间45分钟。
实操总分160分,限定时间12分钟。
2、大赛评分标准
问病荐药评分表
工程
考核要求
分值
得分
礼仪
动作
面带微笑,站姿端庄,双手递药等
2
语言
迎客问候声、送客声
2
问病
问病症
如鼻塞、流涕、打喷嚏;咽干、嗓子痛;发烧、四肢酸痛;咳嗽;痰多少等至少三项
可辅助使用体温计
6
判断
疾病判断正确
2
问职业
2
问年龄
非本人购药必须问,本人购药可目测
2
问病史
2
问用药史
2
问过敏史
2
荐药1
选择
选择正确
4
适应症
至少一项
6
成份
2
用法
4
不良反响
最典型不良反响必须说明
6
考前须知
禁忌症至少一项;含伪麻黄碱等特殊成分药必须说明;处方药必须索要处方
6
荐药2
选择
选择正确
4
适应症
至少一项
6
成份
2
用法
4
不良反响
最典型不良反响必须说明
6
考前须知
禁忌症至少一项;含伪麻黄碱等特殊成分药必须说明;处方药必须索要处方
6
售后
健康指导
生活饮食指导至少三项
6
储存
阴凉枯燥出存放,小儿接触不到的地方
2
就医
服药三天后病症没有减轻,应及时就医。
2
比照选择
最优
2
原因
可从适应症、不良反响、价格、剂型、使用方便性等方面说明
6
语言表达能力
语言表达流畅,逻辑性强
2
演练能力
药师问病全面,患者反问、答复得当
2
合计
=SUMABOVE100
药品陈列摆放考核评分表
班级:姓名:成绩:
工程
考核要求
分值
评分标准
扣分
得分
分区分类摆放
药品与非药品、内服药与外用药、处方药与非处方药分开区域;②需冷藏的药品与其他药分开区域,特殊管理药品单独区域摆放,拆零药品单独区域摆放,含特殊药品复方制剂单独区域摆放;③要求主要以药品作用用途进行分类分区域摆放,不要求中药与西药分开摆放;④易混淆药品应分隔摆放;⑤在同一个区域内摆放的药品在按作用用途的根底上同时按剂型集中摆放;⑥区域标牌药相应放置。
2021
类区域混淆每个扣10分
易混淆品种未分隔每个扣10分〔小类未相对集中视为混淆品种〕
剂型未相对集中每个扣5分
同品名或同品种不同规格药品未相临摆放每个扣5分
区域标牌放置错误一个扣10分〔未上架的标识牌视为放置错误〕
整齐摆放
同一药品摆放在一起前后摆放,但不得有间隙,且近效期在前;②同品名或同品种不同规格药品相临摆放,相临品种间的间隙不能过大不超过二指距离,体积过小品种以价签距离为准;③商品正面向前可立放,也可平放,不能倒置;④50ml以上的液体剂型应立放,不能卧放;⑤区域标牌要整齐摆放,不能反置。
40
同一药品摆未放在一起每个扣5分
同品名或同品种不同规格药品未相临摆放每个扣10分
正面未向前每个扣5分
商品倒置每
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