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2019督导实施方案3篇

本文目录

1.2019督导实施方案

2.学风督导月活动实施方案

3.中学迎接省教育督导评估工作实施方案

根据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（教督〔xx〕3

号）、省教育厅《关于印发xx省人民政府对县级政府教育工作分年度督导评

估规划（xx—）的通知》（冀教督〔xx〕8号）、xx县教体局《关于迎接省义

务教育均衡发展督导评估工作的实施方案》精神，我校将于xx年接受省政府义

务教育均衡发展督导评估。为进一步推动我校义务教育均衡发展工作，确保顺

利通过省政府督导评估验收，特制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民满意的教育为宗旨，教体局《关于迎接省义务教育均衡发展督导

评估工作的实施方案》为指导，坚持以人为本，促进教育公平，努力满足广大

人民群众让孩子上好学的愿望，顺利通过省政府督导评估验收工作。

二、工作步骤

（一）宣传发动阶段（6月15日前）。召开全校教师动员大会，组织学习

《督导评估的项目、要求和标准》和迎检《实施方案》，使广大干部教师领会

精神，明确任务，掌握标准和要求，以便做好迎检准备工作。

（二）自查摸底阶段（6月16日—30日）。对照《督导评估的内容和标

准》、县局迎检《实施方案》以及培训要求，认真搞好自查摸底工作，按真实

数填好上报表并及时上报。

（三）重点推进与整改阶段（7月1日—10月31日）。学校根据自查过程

中发现的问题或不足，能自身解决的要采取积极有效措施，实行责任分工，集

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中时间、集中精力、集中人力物力财力，做好各项准备工作。对查出的问题学

校不能独立完成的上报局相关领导。

（四）模拟检查阶段（11月1日—30日）。由督导室组织相关股室按照省

里检查的程序和方式进行模拟检查，本阶段要完成自查报告、汇报材料、专题

片制作和评估情况表格的初稿。

（五）查漏补缺阶段（12月1日—xx年4月30日）。对上级部门检查提

出的问题进行查漏补缺。完成自查报告、汇报材料、专题片制作和评估情况表

格的终审稿。

（六）省市验收阶段（xx年5月1日--6月30日）。迎接省政府对我县义

务教育均衡发展督导评估。

三、职责分工

为做到科学规划、精心准备、明确责任，现将全部内容落实到校相关处

室，以便在日常工作中加以协调和督促。

财会室：负责义务教育财政经费的统计，完成评估申报表v的填写并配合

完成其它表格的填写，对所有上报的数资料把关审定、上报等工作。

教导处：负责严格执行义务教育阶段学生就近入学划片招生政策，确保适

龄儿童按时入学；将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入

财政保障体系，并与当地学龄人口一视同仁，保证其正常就学；建立以政府为

主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系；三类残疾儿童少年入学率不

低于90%；按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程；小学、初中在校

生年巩固率分别不低于省定的99%和97%；义务教育阶段不存在重点校和重点

班，公办义务教育择校现象得到基本遏制，城市公办学校（含县镇）大班额问

题得到有效遏制；中小学生过重的课业负担得到有效减轻等九项工作任务及档

案资料的整理。对学校仪器装备和校园网、校校通建设，对计算机、多功能、

图书、劳动、校校通、体音美管理人员进行培训，对各功能室室内布置、资

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料、卫生及各校上报相关数资料把关。完成评估申报表i的填写，并配合完成

其它表格的填写，对学校相关数资料把关审定。