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2024年小学英语教研组工作计划范例

一、总体目标:

提高小学英语教学质量,促进学生英语能力的全面提升。具体目

标:

二、工作重点及措施:

1.教研活动的组织与实施

-组织小学英语教研组成员进行定期教研活动,包括教学观摩、

教学讲座、案例研讨等形式,以促进教师之间的相互交流、共同成

长。

-定期组织教研组成员参加市、区级英语教育研讨会、论坛等活

动,提升英语教学的专业水平。

-鼓励教研组成员参与各类英语教学比赛和活动,并及时总结经

验,进行教学改进。

-配合校级领导安排相关的教研工作,积极配合完成学校的各项

教育教学任务。

2.教材与教辅资料的研究与完善

-研究教材和教辅资料的使用情况,发现问题及时反馈给出版

社,提出改进建议。

-建立教材、教辅资料的审核制度,确保教材的质量和与学生实

际需求的契合度。

-定期组织教研组成员编写、更新教辅资料,以满足不同学生的

学习需求。

3.教学模式和方法的探索与应用

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-研究并推广适合小学英语教学的新方法、新技术,如多媒体教

学、游戏教学等,提高教学效果和学生的学习兴趣。

-鼓励教研组成员开展课题研究,探索适合小学英语教学的创新

教学模式和方法,提出实践经验。

-研究并制定小学英语课堂教学的评价标准和方法,促进教学质

量的全面提升。

4.系统化的培训与专业成长

-组织教研组成员参加各类培训,提高英语教学技能和教研能

力。

-鼓励教师参加英语教学相关的研修班、学习交流活动,不断提

升专业素质。

-建立教师培训档案,记录教师参加培训的情况和所取得的成

绩,及时评估培训效果。

5.学生综合素质的培养

-引导学生积极参与各类英语活动,如英语角、英语演讲、英语

竞赛等,提高学生的英语口语和表达能力。

-启发学生的英语学习兴趣和动力,营造积极的学习氛围。

-组织学生参加实践活动,如英语角植树、英语竞赛等,培养学

生的实践能力和团队合作精神。

6.网络平台的建设与利用

-建设教研组的网站、微信公众号等网络平台,方便教师之间的

交流和资源共享。

-利用网络平台发布教学资源和信息,提供学习资料和教学指

导。

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-指导教师合理利用网络资源,提高英语教学的针对性、灵活性

和趣味性。

三、工作时间安排:

1.教研活动的组织与实施:每学期至少组织一次教研活动,每周

组织一次教研组例会。

2.教材与教辅资料的研究与完善:每年至少组织两次教研组会

议,专门讨论教材和教辅资料的使用情况。

3.教学模式和方法的探索与应用:每学期组织一次教研活动,邀

请专家进行讲座。

4.系统化的培训与专业成长:每年至少组织一次教师培训活动,

每学期至少组织一次定向培训。

5.学生综合素质的培养:每学期至少组织一次英语活动,每学年

至少组织一次学生实践活动。

6.网络平台的建设与利用:每学期至少更新一次网站和微信公众

号的内容。

四、工作考核与评估:

1.教研组成员的教学效果和教研成果将作为教师绩效考核的重要

指标。

2.定期对教研活动的开展以及教师的专业成长情况进行评估,总

结经验,提出改进建议。

3.根据学校的考核制度,对教研组工作进行绩效评估,指导工作

的持续改进。

五、预期成果与效益:

1.提高小学英语教学的质量,促进学生英语能力的全面提升。

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2.建立一支专业化、团结合作的小学英语教师团队。

3.培养学生对英语学习的兴趣和动力,激发他们的学习潜能。

4.提供优质的教学资源和服务,为学校的英语教学工作提供支持

和保障。

注:以上工作计划仅为参考,具体的工作安排和内容根据实际情

况进行调整和完善。

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