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语文版八年级上册文言文练习及答案文言文阅读专题训练八年级

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（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（18分）小石潭记从小丘西行

百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，

为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游

无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似

与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，

不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽

邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，

余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5．解释下列

加点字在句中的意思。（3分）（1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许

头（）（3）以其境过清（）6．用现代汉语翻译文中划线的句子。

（6分）（1）如鸣珮环，心乐之。译文：（2）其岸势犬牙差互，不可

知其源。译文：7．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段

描写，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小

石潭的特点。（4分）8．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感

情的变化及其原因。（5分）答：潭中鱼可百许头皆若空游务所依，

日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过

清，不可久居，乃记之而去。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百

叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，

在昼犹昏；疏条交映，有时见日。15．解释下面加点词在文中的意思。

以其境过清乃记之而去窥谷忘反16．翻译下面的句子。斗折蛇行，

明灭可见。译文：游鱼细石，直视无碍。译文：17．甲文乙文画线的

句子都描写水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?答：

18．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?坐潭上，四面竹树

环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答：鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反。答：（三）阅读三则古诗文，完成4-9题自

三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭

午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝

发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之

时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属

引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿

鸣三声泪沾裳。”（《三峡》）乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，

日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相

乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知

其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以

其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。注：①唐肃宗

乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬

地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。4．给

下列加点字注音。（3分）⑴沿溯阻绝（）⑵佁然不动（）⑶其岸势

犬牙差互（）5.解释下列加点的词语。（3分）⑴不见曦月（）⑵虽

乘奔御风（）⑶往来翕忽（）6.翻译下列句子。（4分）⑴春冬之时，

则素湍绿潭，回清倒影译文：⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：7．《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何

不同？（2分）答：8．文中划线句子都描写了水，分别突出了水的

什么特点？描写方法上有何相似的地方？（3分）答：9．下面句中

分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）⑴朝辞白帝彩云间，千里

江陵一日还。答：⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，

悄怆幽邃。答：答案：（一）5．（1）尤其（格外）（2）大约（大概）

（3）凄清（冷清）6．（6分，每小题3分）（1）好像身上佩带的佩

环相碰撞发出的声音，（我）感到很高兴（我心情高兴起来了）。（2）

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐（