202X年国学教学计划范文 .pdfVIP

千里之行，始于足下。

202X年国学教学计划范文

202X年国学教学计划

一、教学目标

1.培养学生对中国传统文化的兴趣和热爱，增强对国学的认同感和自豪感。

2.提高学生的独立思考和创造能力，培养批判性思维，形成独立、自主的

人格。

3.培养学生的道德品质和文化修养，使其成为有道德、有责任感的公民。

二、教学内容

1.《论语》：通过学习《论语》，了解孔子及其学说，培养学生的道德观

念和为人处事的原则。

2.《道德经》：通过学习《道德经》，了解老子的思想，培养学生的哲学

思考能力。

3.《红楼梦》：通过学习《红楼梦》，了解中国古代文学，培养学生的文

学素养和审美能力。

4.中国古代诗词：通过学习中国古代诗词，培养学生的语言表达能力和情

感表达能力。

三、教学方法

1.阅读与讨论：让学生阅读相关的文献材料，然后进行小组讨论和整体讨

论，培养学生的合作能力和批判性思维。

2.观摩与演练：安排学生观摩国学大师的讲座或演示，然后组织学生展示

自己的学习成果，培养学生的表达能力和创造力。

3.实践与体验：组织学生参观与国学相关的展览或活动，让学生亲身体验

传统文化的魅力，培养学生的文化修养。

第1页/共2页

锲而不舍，金石可镂。

四、教学评价

1.通过考试和作业评价学生对国学知识的掌握程度和理解程度。

2.组织学生进行展示，评价学生的表达能力和创造力。

3.通过观察学生平时的表现和参与情况，评价学生的合作能力和批判性思

维。

五、教学资源

1.资料：收集相关的国学教材和文献资料，为学生提供学习资源。

2.视听材料：收集相关的国学讲座和视频资料，用于学生的观摩和学习。

3.文化活动：组织学生参加相关的文化活动，为学生提供实践和体验的机

会。

六、教学计划

1.第一周：介绍国学的概念与意义，激发学生对国学的兴趣和热爱。

2.第二周至第五周：学习《论语》，了解孔子及其学说，探讨道德观念和

为人处事的原则。

3.第六周至第九周：学习《道德经》，了解老子的思想，培养学生的哲学

思考能力。

4.第十周至第十二周：学习《红楼梦》，了解中国古代文学，培养学生的

文学素养和审美能力。

5.第十三周至第十五周：学习中国古代诗词，培养学生的语言表达能力和

情感表达能力。

6.第十六周至第十八周：总结回顾，组织学生进行展示和交流，评价学生

的学习成果。

通过以上教学计划，希望能够引导学生了解和热爱中国传统文化，培养学

生的思辨能力和创造力，提高学生的道德品质和文化修养，让他们成为有道德、

有责任感的公民。