5年（2020-2024）高考1年模拟生物真题分类汇编（山东专用） 专题15 生态系统与环境保护（解析版）.docx

2020-2024年五年高考真题分类汇编

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专题15生态系统与环境保护

五年考情

考情分析

生态系统与环境保护

2020年山东卷第12题

2020年山东卷第19题

2020年山东卷第22题

2021年山东卷第24题

2022年山东卷第11题

2023年山东卷第13题

2024年山东卷第12题

2024年山东卷第24题

与生活联系比较密切的生物(如酵母菌、藻类、细菌等)在特定的环境条件(如培养基、培养液、池塘等)下或在有其他生物(外来物种入侵)或环境的变化(不断更新培养液)等其他因素的影响下,种群数量的变化也成为考查的热点。种群的数量特征及种群密度的调查方法大多以坐标曲线、图表及新情境等形式呈现，考查学生在新情境下获取信息、分析问题、解决问题的能力和创新能力。

1、（2024山东高考）某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2，据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出，下列说法错误的是（）

A.能量不能由第二营养级流向第一营养级

B.根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低

C.流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量

D.第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量

【答案】D

【解析】

〖祥解〗生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。又称生物浓缩，是生物体从周围环境中吸收、蓄积某种元素或难分解化合物，使生物有机体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。其浓度随着食物链不断升高。

【详析】A、能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量不能由第二营养级流向第一营养级，A正确；

B、依据生物富集，金属浓度沿食物链不断升高，故可辅助判断不同物种所处营养级的高低，B正确；

C、第一营养级植物的残枝败叶中的有机物流入分解者、消费者的遗体残骸中的有机物流入分解者，流入生态系统的总能量来自于生产者固定的太阳能总量，消费者通过捕食生产者获取能量，故流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量，C正确；

D、该生态系统是稳定的生态系统，第一营养级固定的能量大于第二营养级同化的能量，D错误。

故选D。

2、（2024山东高考）研究群落时，不仅要调查群落的物种丰富度，还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。

（1）群落甲中冷杉的数量很多，据此______（填“能”或“不能”）判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同，这体现了群落空间结构中的______。从协同进化的角度分析，冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是______。

（2）群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80，两群落之间的β多样性为0.（2024山东高考）4，则两群落的共有物种数为______（填数字）。

（3）根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别为56和98，若两群落之间的β多样性高，则应该在群落______（填“丙”“丁”“戊”“丙和丁”）建立自然保护区，理由是______。

【答案】（1）①.不能②.水平结构③.冷杉与其他物种在长期的自然选择过程中，相互适应、相互依存，形成了相对稳定的生态关系（2）50

（3）①.丙和丁②.在群落丙和丁建立自然保护区，可以保护更多的物种，维系物种多样性

【解析】

〖祥解〗由题意可知，β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示，则计算两群落共有物种数，可以使用以下公式：共有物种数=(群落甲物种数＋群落乙物种数)×β多样性。

【小问1详析】

判断冷杉是否占据优势，不能仅仅根据数量多少，还需要考虑其他因素，如冷杉在群落中的生态作用、与其他物种的关系等。群落空间结构包括水平结构和垂直结构，冷杉在不同地段的种群密度不同，体现了群落的水平结构。冷杉能在群落甲中占据相对稳定的生态位，是因为它与其他物种之间存在竞争和互利共生关系，通过协同进化，冷杉适应了群落的环境，与其他物种形成了相对稳定的生态关系。

【小问2详析】

由题意可知，β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示，则计算两群落共有物种数，可以使用以下公式：共有物种数=(群落甲物种数＋群落乙物种数)×β多样性，将题目中的数据代入公式，得到：共有物种数=(70+80)×0.4=50，因此，两群落共有物种数为50。

【小问3详析】

β多样性高表示两群落之间的