第五单元课题2化学方程式第2课时-九年级化学人教版上册.pptx

第五单元化学反应的定量关系课题2化学方程式第2课时

学习目标0102化学方程式的书写原则化学方程式的书写步骤

化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。粒子个数之比：111读：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳C+O2CO2点燃例：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳反应物读“和”生成物读“生成”条件各物质质量比：123244复习质量守恒12+32=44

任务一、书写化学方程式要遵守的原则

试一试：写出氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式。H2+OH2O点燃氧气的化学式写错H2+O2H2O点燃不遵守质量守恒定律H2+O2H2O2点燃不符合客观事实

1.以客观事实为基础2.遵守质量守恒定律正确书写化学方程式的原则不能凭空臆造客观上不存在的物质和化学反应等号两边的原子种类必须相同，原子个数必须相等

点燃C+O2══CO2等号两边的原子种类和数目都相等。C原子个数：11O原子个数：22原子总个数：33符合客观事实遵守质量守恒定律正确书写化学方程式的原则

任务二、书写化学方程式的步骤

小试牛刀请用化学方程式表示：氢气在氧气中燃烧生成水

化学方程式书写步骤1.写：正确写出反应物(左边)和生成物(右边)的化学式，并用短线相连。H2+O2H2O氢气在氧气中燃烧生成水：化学式书写要正确，符合客观事实。

H2+O2H2O2点燃×不尊重客观事实这位同学书写是否正确？H2O符合客观事实，但氧原子不守恒。2.配：配平化学方程式。化学式写错！H2+OH2O点燃×

H2+O2H2O+O×这样可以吗？为什么？

请你想办法，让原子的种类和数目相等！符合客观事实，但氧原子不守恒。H2+O2H2O

2.配：配平化学方程式。化学计量数是最简整数比，“1”则不写”。H2+O2H2Oxyz在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边各元素原子的种类和数目都相等。不能改动化学式！化学方程式书写步骤

请你想办法，让原子的种类和数目相等！H2+O2H2O2氢原子不守恒！配平①观察法:2

3.等:将短横线改写成“”2H2+O22H2O4.注:反应条件——点燃、△、高温、通电、催化剂2H2+O22H2O点燃点燃≠加热(△)≠高温化学方程式书写步骤

交流讨论：观察以下化学方程式，你对箭头标注有什么想法？Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2固体液体液体液体气体气体固体固体固体2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△液体气体气体2H2O2H2+O2通电生“气”要标↑C+O2CO2点燃固体气体气体无中4.注:生成物的状态

交流讨论：观察以下化学方程式，你对箭头标注有什么想法？溶液溶液溶液固体Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4生“固”要标↓3Fe+2O2Fe3O4点燃气体固体无中CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2固体溶液溶液固体固体4.注:生成物的状态

任务三、书写化学方程式常用配平方法

3.等:4.注:1.写：2.配：点燃5.查:P+O2P2O5P+5O22P2O5P+O2P2O5找出关键元素（是O）:式子两边各出现一次，且原子个数相差最大的元素。求出其原子个数的最小公倍数（10）。反应前后原子个数相差最大的元素4P+5O22P2O