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2024年小学学习计划书样本
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
1、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是
怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
(1)分析自己的学____点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习
情况,找出学____点。各人的学____点不一样:有的记忆力强,学过
知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经
常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学
习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得
比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习
比较好……你可以全面分析。
(2)分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学
成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步
大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
2、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,
从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在
街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次
要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学____点和现状。当然
还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
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适当。就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实
现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达
到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目
标.
明确:就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学
习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢。哪些方面要有
进步。如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级
达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体:就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”
这一目标呢。可以具体化为:每天做____道计算题,____道应用题,
每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
3、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这
些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面。是在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,
既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭
配。
合理。是要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清
醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里
完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,
就做几道算术题,然后再复习自然常识外语等。
2024年小学学习计划书样本(二)
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(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在
什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小
目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地
由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可
以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学
习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进
步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能
自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困
难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达
到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学
习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和
具备,这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这
是很不好的。高尔基说:不知明天该做什么的人是不幸的。有的学
生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校
要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计
划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的
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