湖北省荆门市重点中学2025年教育教学质量监控高三年级语文试题含解析.docVIP

湖北省荆门市重点中学2025年教育教学质量监控高三年级语文试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．可以想见，孩子们与书法的亲近不仅仅是学习一撇一捺，更是学习如何做人，甚至是学习先贤的曼妙哲学、绮丽文字。

B．对于驾校教练借口以学员即将三年期满为名义收取的所谓交警部门的“指标费”、“公关费”的行为，广大学员切勿上当受骗。

C．通过政府网站、微博、微信等渠道，加强政策引导，做好疏、堵结合，才会将负面影响变成澄清事实、推动工作的正面力量。

D．小事问责制度对遏制“不作为、慢作为、乱作为”现象，消除“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风无疑起到了巨大作用。

2、阅读下面的文言文，完成小题。

张观字思正,绛州绛县人。少谨愿好学，有乡曲名。中服勤辞学科,擢为第一，授将作监丞、通判解州。会盐池吏以赃败,坐失举劾，降监河中府税。复通判果州,改秘书省秘书郎。

仁宗即位,迁太常丞,出知杭州。还判国子监，以给事中权御史中丞。

时星流、地震、雷发正月,诏求直言。观谓：“承平日久,政宽法慢，用度渐侈,风俗渐薄，以致灾异。”河北大雨水，条七事，曰：“导积水以广播种，缓催欠以省禁锢,览刑罚以振淹狱,收逃田以募归复，罢工役以先急务,止配率①以阜民财,通商旅以济艰食。”复知审官院，遂拜同知枢密院事。

康定中,西兵失利,因议点乡兵,久之不决,遂与王鬷、陈执中俱罢，徙澶州。河坏孙陈埽及浮梁②，州人大恐，或请趋北原以避水患。观曰：“太守独去，如州民何！”乃躬率卒徒增筑之，堤完，水亦退。

徙郓州。旧法，京东通安邑盐，而濒海之地禁私煮。观上言：“利之所在，百姓趋之，虽日杀于市，恐不能止，请弛禁以便民。”岁免黥配③者不可胜计。

以父居业高年多病，请便郡，以观文殿学士知许州。月余，拜左丞。丁父忧，哀毁过人，既练④而卒。赠吏部尚书，谥文孝。

观性至孝。居业尝过洛，嘉其山川风物，曰：“吾得老于此足矣。”观于是买田宅、营林榭，以适．其意。蚤起奉药、膳，然后出视事，未尝一日废也。趣尚恬旷持廉少欲平生书必为楷字无一行草类其为人。仁宗飞白书“清”字赐观，以赏其节。

(节选自《宋史·张观传》)

[注]①配率：按比例向百姓摊派税收。②埽：用树枝、秫秸、芦苇、石头等捆紧做成的临时性堤坝。浮梁：梁,指桥；浮梁,即浮桥。③黥配：黥,在脸上刺上记号或文字并涂上墨,古代用做刑罚；配,发配。④练：对亡故者祭祀。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．会盐池吏以赃败败：败露

B．通商旅以济艰食济：接济

C．以适其意适：适合

D．未尝一日废也废：停止

2．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）

A．以给事中权御史中丞请立太子为王，以绝秦望

B．而濒海之地禁私煮剑阁峥嵘而崔嵬

C．嘉其山川风物其孰能讥之乎

D．吾得老于此足矣徘徊于斗牛之间

3．文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（）

A．趣尚恬旷/持廉少/欲平生书必为楷字/无一行草/类其为人。

B．趣尚恬旷/持廉少欲/平生书必为楷字/无一行草/类其为人。

C．趣尚恬旷/持廉少/欲平生书/必为楷字/无一行草/类其为人。

D．趣尚恬旷/持廉少欲/平生书/必为楷字无一行草/类其为人。

4．下列各句全都表明张观心系百姓的一组是（）

①用度渐侈,风俗渐薄②收逃田以募归复③止配率以阜民财④因议点乡兵,久之不决⑤太守独去，如州民何⑥蚤起奉药、膳

A．①②④ B．①③⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥

5．下列对本文的理解，不正确的一项是（）

A．张观的仕途并不是一帆风顺的，他先后因为自身原因和受人牵连而受到降职处理。

B．张观善于在关注民生的前提下借题发挥。他利用发生不寻常自然现象之机，规劝皇帝在和平时期要有危机意识和节俭意识等。

C．张观对政务一丝不苟，坚毅执著。面对黄河水患，他没有选择逃避，而是以百姓利益为重，积极组织抢险，最终战胜了灾害。

D．张观对父亲的孝心达到了极致，得到仁宗的褒扬。

6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）乃躬率卒徒增筑之，堤完，水亦退。

（2）利之所在，百姓趋之，虽日杀于市，恐不能止，请弛禁以便