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2024川教版信息科技三年级上册全册教学设计
第一节感受丰富在线生活教学设计
课题
感受丰富在线生活
单元
第三单元
学科
信息科技
年级
六年级
教材分析
该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字素养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习奠定基础。
该教材具有以下优点:
1.立足核心素养。课程目标指向学生核心素养,主要包括信息意识、计算机思维、数字化学习与创斯、信息社会责任。
2.坚持课程育人。发挥课程育人功能,着力帮助学生学会数字时代的知识积累与创新方法,引导学生在使用信息科技解决问题的过程中遵守道德规范和科技伦理,培育学生正确世界观
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