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学生在化学学习中的元认知调节作用研究教学研究课题报告
目录
一、学生在化学学习中的元认知调节作用研究教学研究开题报告
二、学生在化学学习中的元认知调节作用研究教学研究中期报告
三、学生在化学学习中的元认知调节作用研究教学研究结题报告
四、学生在化学学习中的元认知调节作用研究教学研究论文
学生在化学学习中的元认知调节作用研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育理念的更新和科学技术的快速发展,元认知理论在教育教学中的应用日益受到重视。学生在化学学习过程中的元认知调节作用,对于提高学习效果、培养学生的自主学习能力具有重要意义。本研究旨在探讨学生在化学学习中的元认知调节作用,为优化化学教学提供
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