2024年一年级上册数学工作计划(4篇) .pdfVIP

一年级上册数学工作计划

一、指导思想

以____为指导，以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依

据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，

课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创

新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，积极

推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标

1、进一步学习和____“新课程标准”，深入教改实验，确立“以

人为本”“以学生发展为本”的现代教育理念，规范教学常规管理，

切实提高教学质量。

2、进一步加强校本培训，以校本教研促教师队伍建设，认真学习

领会新标准，积极开展新教材及国标本实验教材研究工作，提高教师

的业务素质和教研能力。

3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的

兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点

1、强化教学常规管理，认真____并落实教学六认真。深入教改

实验，确立“以人为本”“以学生的发展为本”的现代教育理念，规

范教育常规，切实提高教学质量。

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2、组织学习新标准，发挥备课组的群体教研作用，以备课组或

年级段开展教研活动，上好教研课。开展以新课程、新标准、新教法

为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念

及目标任务。

3、强化课堂教学，年级组统一教学进度，组织好各项质量检测和

竞赛活动争取再上新台阶。

四、工作措施

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思

想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、

宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方

式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达____%，

培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创

新意识。针对一年级新生的特征，加强入学常规教育，规范行为，培

养良好的学习习惯。

(二)强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。

为落实教学六认真工作，提高教学质量，学校提出了教学常规

工作十字方针，即：备课要深、上课要实、作业要精、教法要

活、手段要新、活动要勤，考核要严、辅导要细、负担要轻

、质量要高。

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(三)教师间相互学艺研讨。本学期，老师要上一节优质公开教学，

加强教学交流，组织教师参加各级教学竞赛及论文交流活动。每人上

交一篇论文。

一年级上册数学工作计划（二）

一、学情分析

学生对知识的掌握不是很牢固，有少部分学生，由于知识脱节，

单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤

浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较粗心，计算方

面还有待加强提高，解决问题还需个别辅导。从学生习惯方面看，有

一部分学生没有养成良好的学习习惯。做题马虎，丢三落四，没有养

成检查的习惯。

二、教材分析

本册教材包括位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内

数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法，认识时间，找规律，

统计，教学：？实践活动。教材编写的特点

1、合理安排教学内容，为学生的数学学习提供丰富的知识;

2、以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生

对知识的体验，获得对知识的理解;

3、教学内容的展开尽量体现知识的形成过程;

4、注重体现自主探究、合作交流的学习方式;

5、数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法的多样化;

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6、提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空

间观念;

7、注重培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力;

8、注意体现开放性的教学方法，为教师创造性地教学提供丰富的

资源。

三、教学重难点

这册教材的重点教学内容是100以内数的认识，20