2010-2023历年陕西省宝鸡中学高三第四次月考生物试卷.docxVIP

2010-2023历年陕西省宝鸡中学高三第四次月考生物试卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.（10分）下列三幅图中：图中甲表示动物干细胞进行的一系列生理过程，乙表示哺乳动物乳腺细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中生物膜面积变化，丙为流感病毒，请据图回答问题：

（1）甲图中A细胞经过①②过程形成细胞C，C经过③形成细胞D，则③过程表示??????????，它发生在生物体的整个生命进程中。

（2）科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如乙图，其中a、b、c代表膜结构名称。那么，放射性标记在a、b、c中出现的先后顺序为????????????。（用字母a、b、c及箭头表示）

（3）若甲图中D细胞分泌的X物质为蛋白质类物质，蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是???????????、?????????（至少写出两类可能的分泌物名称）。从物质X排出细胞过程中细胞内各部分生物膜结构和功能的关系分析，可以说明

（4）将该动物干细胞进行动物细胞培养，在培养过程中，利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记某一细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到下图所示结果。

?

?

实验结果注明：

????????Ⅰ．开始观察，细胞已被标记???????????????Ⅱ．标记细胞开始进入分裂期

Ⅲ．观察到细胞分裂期中期的细胞???????????Ⅳ．开始观察到两个细胞被标记

Ⅴ．标记细胞进入分裂期???????????????????Ⅵ．开始观察到四个细胞被标记

从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为????????h。

（5）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与人体细胞在结构上的主要区别是??????????????。

2.赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时，应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法不正确的是???????????????????????????????????（???）

A．利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向

B．用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中

C．用含32P的牛肉膏蛋白胨培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体

D．检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质

3.、在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是

（???）

A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定

B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中

C．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成

D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

4.右图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图，图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。下列说法正确的是??????（???）

A．图乙减数分裂完成后，若形成Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dA

B．基因A、w之间遗传时遵循基因的自由组合定律

C．图甲含有两个染色体组，图乙含有四个染色体组

D．图乙减数分裂完成后，若形成了Dda的卵细胞，其原因只是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离

5.右图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是???????（???）

A．细胞分裂先后经过①→③→②过程

B．细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

C．细胞①中有4个四分体，8条染色单体

D．细胞①完成第一次分裂产生的两个子细胞基因型相同

6.科学的研究方法是取得成功的关键，下表有关科学家研究成果所属的研究方法不恰当的是（???）

A．科学家利用同位素标记法证明了DNA通过半保留复制的方式复制

B．摩尔根利用类比推理法将基因定位在染色体上

C．孟德尔利用假说演绎法提出了分离定律

D．沃森和克里克利用物理模型法指出DNA是规则的双螺旋结构

7.下列关于动物机体中的酶、递质和激素的叙述，正确的是?????（???）

A．酶、递质和激素发挥作用后均失去活性

B．能产生激素的细胞一定能产生酶，该细胞可能会与某种递质结合

C．三者都要运输到靶细胞处才能发挥作用

D．三者都是具有信息传递作用的物质

8.下图是某家族的系谱图。现已查明II—3不携带致病基因。若III—9和III—12婚配，子女中只患甲病的概率和只患一种遗传病的概率分别是?????（???）

A．7/12，5/8

B．7/12,3/8

C．7/24,9/24

D．1/4,5/12

9.实验材料的选择是科学研究中的一个关键环节，具有很强的科学性。下面有关实验材料的叙述正确的是???????????????????????????????（???）