第4.3课空气的流动（教学课件）三年级科学上册.pptx

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空气的流动

新课导入下列图片反映了空气的哪些特点？

新课导入思考一下暖气片在使用的过程中周围空气有什么变化？

猜想假设把线香放在演示盒的出口处，分别观察在点燃蜡烛和未点燃蜡烛的时候，线香的烟是如何流动的？

猜想假设蜡烛点燃前后，线香的烟会怎样运动?请在活动手册中画出来

搜集证据

总结拓展1.根据实验现象记录表，你可以得出什么结论？

热空气上升后，周围较冷的空气会流动过来，补充热空气上升后留下的空间。总结拓展

总结拓展为了控制炉子里煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方开了一个口，并在口上安装了一个小门——风门。门开得大一些，流进炉子里的冷空气就多一些，炉子里的火也就会旺一些巧妙的设计——风门

练一练张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？1.一般来说空气冷热不均,热空气会上升。()2.炉子的风门开得大一点，流进的冷空气多，火就会小点。()3.热空气上升后留下的空间会形成真空()

再见莫愁前路无知己天下誰人不識君

该用户很懒，什么也没介绍

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