新人教版小学数学二年级上册-2.3 不退位减.pptx

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二年级数学上册人教实验版

第2单元100以内的加法和减法（二）3不退位减

学习目标2.掌握竖式的写法并能正确进行计算。1.理解列竖式计算两位数减两位数不退位减法的算理。3.在探究的过程中，发展学生的计算能力和逻辑思维能力。

复习导入24＋1658-2069－33请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。＞＞＞25＋725＋724＋1658－2024＋1658－2069－33

情景导入36－23＝36－16＝51－36＝51－23＝你都知道了什么信息？中国比美国多多少枚金牌？德国比美国少多少枚金牌？根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？中国和俄罗斯相差多少枚金牌？美国比俄罗斯多多少枚金牌？

探索新知36－23＝36－233113个十你们会笔算？列竖式计算应注意什么？美国比俄罗斯多多少枚金牌？相同数位要对齐，从个位减起。

填一填。典题精讲

典题精讲解题思路：先推算出个位上应填的数，再推算出十位上应填的数。个位上：○－5=4，可推算出○=9；十位上：6－□=3，可推算出□=3。

典题精讲正确解答：93

典题精讲一辆玩具车比一个变形金刚便宜多少元钱?46元24元

典题精讲解题思路：求一辆玩具车比一个变形金刚便宜多少元钱?就是用变形金刚的价钱减去玩具车的价钱,列式是46－24。解答:46－24=22（元)答:一辆玩具车比一个变形金刚便宜22元。

56

－416错误解答易错提醒16列竖式计算:56－4=

错解分析：易错提醒错误解答错在列竖式计算时,相同数位没有对齐。列竖式时,个位上的数与个位上的数对齐,得数写在个位上;十位上的数与十位上的数对齐,得数写在十位上,所以一位数4应和被减数个位上的6对齐。

易错提醒正确解答错误解答56－4=16 56

－4

1656－4=5256

－4

52?

学以致用1.算一算。十个－＝（）（）（）－763476344242

学以致用75－25＝50075－255相同数位要对齐。个位的0是用来占位的。72982快来数学小诊所帮帮忙。89－7＝89－29282.

学以致用蝴蝶下面藏着几？76－532376＋19953.

学以致用98－128637＋34713.蝴蝶下面藏着几？

学以致用4.大猴子摘了65个桃子，送了23个给小

猴子后，大猴子还剩下几个桃子？65－23=42（个）

课堂小结你学会了哪些知识？笔算减法也从个位算起。竖式计算两位数减两位数(不退位减),先把相同数位对齐,再把相同数位上的数相减。个位相减所得的数写在得数的个位上,十位相减所得的数写在得数的十位上。

谢谢

图库用法指导1、此图标库在色彩方面大致分为鲜亮色(符号及元素)和沉稳色(各终端及实物场景)，使用时，注意鲜亮色和沉稳色要平衡，画面不要全是鲜亮色或者全是沉稳色。2、由于各终端及实物场景的颜色是沉稳色，所以连接它们的组网线要粗一些、颜色可以鲜一些，以产生对比，求得视觉平衡。3、这些图标大部分都有一定的透视，如果您注意其透视的一致性，再加以有透视感的组网线，可以画出一张立体的组网图。4、缩放时，按Shift键及鼠标点图片选框的角部，避免变形5、胶片尽量使用此图库，使公司资料风格统一

作图元素小区、业务平台等的表示图标，上面放终端或产品示意图

作图元素数据库立体部件化组合

作图元素放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。

TMGAGW

作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)CC08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLS