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“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动方案

一、活动背景

在现代教育体系中，学生不仅是知识的接受者，更是校园文化的重要参与者。为了激发学生的创造力与责任感，增强其对校园生活的参与意识，特举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛。通过此活动，学生可以自主设计和组织各类校园活动，培养其策划、组织和执行能力，同时也能促进学生之间的交流与合作。

二、活动目标

1.激发学生的创造力：鼓励学生发挥想象力，设计出创新的校园活动。

2.增强团队合作意识：通过活动的策划与实施，培养学生的团队合作精神。

3.提升组织能力：让学生在实际操作中提升策划、组织和协调能力。

4.丰富校园文化生活：通过多样化的活动，丰富校园文化氛围，增强学生的归属感和参与感。

三、活动范围

活动面向全校学生，鼓励各年级、各专业的学生组队参与。每个团队可以设计一个或多个活动，涵盖文化、体育、公益等多个方面。

四、活动时间安排

1.活动宣传阶段：2023年10月1日-2023年10月10日

2.活动报名阶段：2023年10月11日-2023年10月20日

3.活动策划提交阶段：2023年10月21日-2023年11月5日

4.评审阶段：2023年11月6日-2023年11月10日

5.颁奖典礼：2023年11月15日

五、活动实施步骤

1.宣传阶段

-宣传渠道：通过校园网站、微信公众号、海报等多种方式进行宣传。

-宣传内容：活动目的、时间、参与方式、奖项设置等，确保信息传达清晰。

2.报名阶段

-报名方式：学生通过线上报名表进行报名，填写团队成员信息及联系方式。

-团队要求：每个团队由3-5名学生组成，鼓励跨年级、跨专业组队。

3.策划提交阶段

-策划书内容：活动名称、活动背景、活动目的、活动流程、预算、预期效果等。

-提交方式：策划书通过电子邮件提交至活动组委会指定邮箱。

4.评审阶段

-评审标准：

-创新性（30%）

-可行性（30%）

-预算合理性（20%）

-社会效益（20%）

-评审流程：由校内老师及学生代表组成评审委员会进行评审，选出优秀策划。

5.颁奖典礼

-颁奖内容：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，颁发证书和奖品。

-活动安排：在全校范围内进行颁奖典礼，邀请全体师生参与，展示获奖项目。

六、活动预算

|项目|预算金额（元）|备注|

|宣传费用|500|海报、传单、线上广告等|

|评审费用|300|评审委员会的劳务补贴|

|奖品费用|1200|奖杯、证书及其他奖品|

|颁奖典礼费用|500|场地租用、布置等费用|

|总计|2500||

七、活动安全与风险管理

1.安全管理：

-所有活动需提前进行安全评估，确保在校园内进行的活动符合安全规范。

-活动现场需配备志愿者，负责维护现场秩序，确保活动顺利进行。

2.风险管理：

-制定应急预案，针对可能出现的突发情况如天气变化、设备故障等，提前准备应对措施。

-在活动宣传中明确参与者的安全责任，确保学生在活动中的人身安全。

八、活动可持续性

为了确保活动的可持续性，建议每年定期举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛，建立活动档案，记录每年优秀策划的实施效果和经验，形成校园文化的良性循环。同时，鼓励学生在活动中总结经验，提升自我能力，形成良好的校园氛围。

九、总结

通过“我的校园我做主”校园活动策划大赛，我们希望能够激发学生的积极性和创造力，增强其团队合作能力，丰富校园文化生活。期待每位参与者都能在此次活动中获得成长与快乐，为校园的美好未来贡献自己的力量。

我们相信，在大家的共同努力下，此次活动将成为校园生活中一道亮丽的风景线，为学生们的青春增添色彩。