化学实验-普通用卷.pdf

化学实验

一、实验题：本大题共14小题，共140分。

1.⑴小阳同学在厨房里，发现3包标签不清晰的袋装白色粉末，询问后得知分别是淀粉、食盐和小苏打。为

了区分它们，小阳把3种白色粉末分别标号为、、后，设计了如下探究过程：

①各取少量白色粉末于玻璃杯中，分别加入足量水充分搅拌，静置一段时间后，发现白色粉末、完全溶

解，白色粉末在玻璃杯中出现明显分层现象，可判断白色粉末为__________。

②向步骤①所得溶液中滴加适量白醋，观察到其中一个玻璃杯内迅速产生气泡，则说明该玻璃杯中放入的

白色粉末是_________。

⑴某学习小组的同学欲探究某固体混合物的成分，已知中可能含有、、、四种物

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质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完

全反应)。

试根据实验过程和发生的现象作出判断，填写以下空白：

①在常温下，水溶液小于7的气体是____________(选填“”或“”之一)。

②写出步骤❸中生成气体的1个化学方程式_____________________________________________。

③溶液中，一定大量存在的金属阳离子是__________________(填离子符号)。

④沉淀成分为______________________(填化学式)。

⑤根据上述实验现象推断，在固体混合物中，一定存在的物质是_____________(填化学式)，

⑥根据实验现象，在固体混合物里，上述四种物质中还不能确定存在的是_______________，要进一步确

定其是否存在，请设计实验，简要说明实验操作步骤、发生现象及结论

_______________________________________________。

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2.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：

(1)甲装置：

①仪器的名称为______；

②向中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性______。

(2)乙装置：

①若生成使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是______。

2

②若生成使气球胀大，则反应的化学方程式为______。

2

③若锥形瓶中装有固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是______。

(3)丙装置：

若锥形瓶中盛满，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是______。

2

3−1

.为了比较氧化铜和二氧化锰对双氧水分解的催化效果，用如图所示的装置进行两次实验，在试管中分

别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有56%的双氧水注入试管中，利用注射器收集氧

气，收集到的氧气体积和时间的关系如图。

(1)实验前，应先______。

(2)−2()−2

分析图，根据______写比较的量，能得到二氧化锰催化效果比氧化铜好的结论；根据图，还能

得出有关催化剂的结论是______。

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(3)(−1)

实验中造成形管内红墨水液面左低右高如图的可能原因是______。

(4)通过学习我们已知影响化学反应速率的外界因素有：催化剂、______、反应物的浓度、反应物的接触

−2

面积等；分析图氧化铜催化双氧水分解的反应，发现～时间段反应速率逐渐变减慢，请分析此时影

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响化学反应的主要因素是______。

4.某化学兴趣小组开展“空气中氧气含量的测定”实验活动。

(1)实验1中，红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，水能倒吸入集气瓶的原