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幼儿园图形分类教案6篇
教案的设计如果脱离实际教学内容，将导致教学活动的无效和学生学习的困惑，教案的规范化设计能够使教师在授课时更具针对性，从而维持课堂的良好秩序，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园图形分类教案6篇，供大家参考。
幼儿园图形分类教案篇1
活动目的：
1、能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。
2、能说出自己的分类理由。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已
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