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2009级应用化学专业培养方案

一、培养目标

本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、中高等职业技

术学校、企事业单位从事教学、科研、技术开发及管理工作的专门应用型人才。培养有理想、有道

德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，德、智、体、美全面发展的教育或科技工作者。

二、培养要求

1.基本要求

（1）综合文化素质和素质拓展：达到学院合格标准；

（2）外语：通过国家英语四级考试或达到学校合格标准；

（3）计算机：通过省级或国家级一级考试；

（4）体育：达到国家大学生体育达标要求；

（5）普通话：通过国家普通话水平测试二级乙等。

2.专业要求

本专业学生主要掌握化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，具有良好的科学思维

和科学实验的能力，掌握现代化学化工生产工艺和设备的原理和应用，具有良好的从事化工生产、

产品开发和生产管理能力。

（1）掌握数学、物理等学科的基本理论和基本知识。了解相近专业的一般原理和知识；

（2）掌握无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学（含结构化学）、化学工程

及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；掌握精细化工方向或高分子材料与加工工艺模

块的工艺基础知识，具有一定的工艺管理和生产管理及产品开发、设计能力。

（3）掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

（4）具有一定的实验设计，创新能力，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流

的能力。要求了解化学的理论前沿、应用前景、必威体育精装版发展动态，以及化学相关产业发展状况；

（5）获得国家劳动部门颁发的“高级化学分析检验工”职业资格证书。

3.学分要求

本专业学生必须修满培养方案规定的183.5学分方可毕业，其中理论教学108.5学分，实验教学

25.5学分，实践教学49.5学分。

三、学制与学位

按学分制管理，实行3～6年弹性学制。基本修业年限为4年，学生可申请提前1年或延长2年

修满培养方案规定的学分准予毕业。

授予学位：理学学士。

四、主干学科

化学。

五、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工原理、化工制图、高

分子化学与物理、以及相关课程的实验课程。专业课程包括精细有机合成、精细化工工艺学、化工

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设备基础、涂料与涂装工艺、化工工艺设计、高分子合成工艺、高分子加工工艺等课程。

六、主要实践教学环节

专业技能训练、科研技能训练；认识实习、课程设计、综合教学实习、生产实习、毕业论文等。

七、主要专业实验

基础化学实验、现代化学实验技术实验、综合化学实验。

八、课程简介

无机化学（InorganicChemistry）

主要学习元素周期律、物质结构理论、化学热力学、化学反应速率、化学平衡、氧化还原、配

合离解和沉淀溶解等基本理论，并在这些理论指导下，学习重要元素及其化合物的主要性质、结构、

存在、制法、用途等基本知识。

参考教材：《无机化学》，大连理工大学无机化学教研室，高等教育出版社。

有机化学（OrganicChemistry）

先行课为无机化学。主要学习有机化合物分类、命名及其结构特征，重要有机物的性质、化学

反应、结构和用途。

参考教材：《有机化学》，曾昭琼，高等教育出版社。

分析化学（AnalyticalChemistry）

先行课为无机化学、有机化学、无机化学实验、有机化学实验。主要学习分析化学的基本常识，

无机离子定性分析，定量分析，各类滴定的原理、方法及应用，分析中的分离方法，各类误差来源

及规律性，分析中数据处理基本方法。

参考教材：《分析化学》（上），华中师范大学，高等教育出版社，第三版。

仪器分析（InstrumentalAnalysis）

主要学习光谱分析，色谱分析，电化学分析的原理，定性、定量分析方法及应用，其它大型仪

器分析方法及应用。

参考教材：《分析化学》（下），华中师范大学，高等教育出版社，第三版。