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恩施州高中教育联盟2024年秋季学期高二年级期中考试历史
考试满分:100分考试用时:75分钟☆祝考试顺利☆
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.何尊(如图)是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。该尊呈圆口棱方体,长颈,腹微鼓,高圈足,腹足有精美的高浮雕兽面纹,造型浑厚,工艺精美。尊内底铸有铭文12行122字,记录了周成王在成周营建都城的故事。其中“宅兹中国”为“中国”—词最早的文字记载。关于何尊,理解错误的是()
A.反映了当时的社会历史和贵族生活情况
B.显示了西周时期青铜器制作的精湛工艺
C.为研究西周历史提供了重要的实物资料
D.表明早期统治者国家民族意识已经觉醒
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。根据材料和所学知识可知,何尊制作工艺精湛,并且内有铭文12行122字,记录了周成王在成周营建都城的故事,未体现早期统治者国家民族意识已经觉醒,理解错误,符合题意,D项正确;何尊尊内底铸有铭文12行122字,记录了周成王在成周营建都城的故事,一定程度上反映了当时的社会历史和贵族生活情况,理解正确但不符合题意,排除A项;何尊腹足有精美的高浮雕兽面纹,造型浑厚,工艺精美,显示了西周时期青铜器制作的精湛工艺,理解正确但不符合题意,排除B项;何尊制作工艺精湛,并且内有铭文12行122字,记录了周成王在成周营建都城的故事,为研究西周历史提供了重要的实物资料,理解正确但不符合题意,排除C项。故选D项。
2.佞佛,就是迷信佛教的意思,在中国历代皇帝之中,梁武帝萧衍(464—549年)佞佛比较有名。他在《会三教诗》叙述了自己的思想变化:“少时学周孔,弱冠穷六经”“中复观道书,有名与无名”“晚年开释卷,犹日映众星”。梁武帝晚年三次舍身入寺,更是把自己舍给寺院。这反映了,当时()
A.儒学式微佛教成为主流思想
B.统治者虔诚信佛支持其发展
C.借助宗教教化民众强化统治
D.政治衰颓统治昏聩时代景象
【答案】C
【解析】
据题干设问词可知,本题是本质题。时空是南朝时期。据材料可知,梁武帝的一生的思想变化,由“学周孔、穷六经”,到“观道书”,晚年接受佛教。结合所学可知,统治者推崇宗教,其目的是维护封建统治,借助宗教教化民众强化统治,C项正确;材料强调的是“梁武帝的一生的思想变化”,而且佛教始终未成为主流思想,排除A项;材料不仅强调其晚年信佛,还有少年时学习儒家思想,中年接受道教等,B项片面,排除B项;材料仅仅是强调“梁武帝的一生的思想变化”,没有体现其“统治昏聩”,排除D项。故选C项。
3.“门荫”是一种按照父祖官位取得入仕资格的制度。唐制规定“自一品至从五品,所荫子孙官品为正七品上至从八品下”等。唐代门荫入仕的选拔不仅仅依靠门资和官品,才学、仪态、道德等也是选拔的重要依据。“门荫”制度()
A.否定了以考试为主的选官制度
B.进一步打击了士族地主的势力
C.提高了下层官员的执政积极性
D.强化了对官员执政能力的考核
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。据题干“唐代门荫入仕的选拔不仅仅依靠门资和官品,才学、仪态、道德等也是选拔的重要依据”信息,并结合所学知识可知,门荫制度的存在说明门阀士族的影响力仍然较大,但门荫入仕的选拔标准越来越严格,说明政府也在打击门阀士族的势力,B项正确;唐代门阀士族的影响力仍然较大,但门荫制度并未否定了以考试为主的选官制度,科举制这一时期也在逐渐发展完善,排除A项;材料中门荫制度针对品级较高的官员,与提高下层官员的执政积极性无关,排除C项;材料涉及到的是官员的选拔,没有涉及对官员执政能力的考核,排除D项。故选B项。
4.南宋楼璃在任于潜令时,绘制《蚕织图》(图),该图长达十米,由二十四个场面组成。图中桑树、户牖、几席、蚕具、织具等清晰可见,描绘江浙一带的蚕织户自“腊月浴蚕”到“下机入箱”为止的养蚕、织帛的整个生产过程。作品得到了历代帝王的推崇和嘉许,这反映了()
A.劝课农桑重视经济发展
B.蚕桑
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