双曲线(二)高考数学复习课件.pptx

双曲线(二)

[课程标准]1.理解直线与双曲线的位置关系，会求直线被双曲线所截的弦长.2.通过直线与双曲线的位置关系，进一步体会数形结合的思想．

基础知识整合JICHUZHISHIZHENGHE核心考向突破HEXINKAOXIANGTUPO课时作业KESHIZUOYE目录

基础知识整合JICHUZHISHIZHENGHE

平行相交于一点

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3解析答案

x＋y－3＝0答案

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核心考向突破HEXINKAOXIANGTUPO

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直线与双曲线位置关系的判断方法代数法将直线与双曲线方程联立，消去y(或x).①二次项系数为0时，直线与双曲线的渐近线平行(或重合)，直线与双曲线只有一个公共点(或无公共点)；②二次项系数不等于0时，若Δ0，则直线与双曲线有两个公共点，若Δ＝0，则直线与双曲线有一个公共点，若Δ0，则直线与双曲线没有公共点数形结合法①直线过定点时，根据定点的位置和双曲线的渐近线的斜率与直线的斜率的大小关系确定其位置关系；②直线斜率一定时，通过平行移动直线，比较直线斜率与渐近线斜率的关系来确定其位置关系

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课时作业KESHIZUOYE

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