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读《生命的声音》有感

《读《生命的声音》有感》这是优秀的读后感文章，希望可以对

您的学习工作中带来帮助！

1、读《生命的声音》有感

读完《生命的声音》这篇文章，我终于明白了其中蕴含的道理。

文章大意是一个矿工被困在井里，就在他孤独绝望临近死亡时，一只

蚊子的出现让他重拾了希望，矿工从蚊子的声音里所感受到生命的呼

唤。

“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”这是古代人所总结出的祸福

相依观。它教导我们正确认识“危险”和“机会”，危险和机会的关

系同祸和福一样也是密切相关，互相转化的。

当矿工被困在暗无天日矿井里时，周围漆黑一片，没有水，没有

食物，更没有一点声音，这是多么令人崩溃啊！不说饿死，憋也会把

人憋死。矿工都已绝望了，他打算孤孤单单地熬下去，早些死了，早

些解脱。但一只蚊子到来了……蚊子落在他的脖子上，几只长长的脚在

皮肤上爬动，接着大口大口地吸血。是啊，一个弱小的生命都知道要

好好活下去，他有怎能自暴自弃呢？他突然发现，他不孤单，也不感

到黑暗，因为，这儿有个生命陪着他。虽然他那么小那么小，可此时，

他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。他恍恍

惚惚明白了他不能死，他要拼命地活下去。没有吃的，他就将煤搓着

一点一点往胃里咽。寂寞时，他就听听蚊子的`叫声。第六天，一道亮

光倾斜而下，他终于获救了。

看哪，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得

丰富多彩而毫不孤单。

这时我想起2008年那场惊天动地的大地震。

李安宁是一名高一年级的学生，地震发生时她正在上地理课。教

室突然摇晃起来。李安宁回忆说，当时她在四楼，没超过20秒吧，楼

就塌了，三、四、五层楼砸在了一起。在黑暗中呆了很长时间，大约

有10个小时，不知谁起的头，活着的人都开始唱歌，唱了好多，一起

唱，唱流行歌曲。李安宁说，她现在记得最清楚的，唱的一首歌时候

光良的《童话》，里面有一句“幸福和快乐是结局。”

这篇文章不仅让我看到“生命诚可贵”，还教会了我一个人生态

度：在安逸时要学会珍惜，居安思危；在困境中要坚持信念，互相支

撑，相互扶持，这样才能在人生的道路上更好的走下去！

2、生命的力量读《生命生命》有感700字

生命是无形的，但我们可以感受生命，感受生命无穷的力量，是

多么伟大！

海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的人，但她却用仅有的触觉，写出

了一般人写不出的东西，感受到了大自然的美，人类艺术的美。

因为她失明，所以知道失明的痛苦，才会致力于慈善事业中。

她，对未来充满美好的遐想，在假如给我三天光明中用她梦想的

东西--视觉，去感受了美好的生命。

相比之下，杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。

当作者抓住一只飞蛾时，只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得，但

飞蛾没有放弃，极力鼓动双翅，这种生命力令我们震惊，使作者忍不

住放了它！

一粒香瓜子几经挣扎后，掉进了砖缝里，却又在那“三无”—无

阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长，这不得不说是一个奇迹！

即使它只活了几天。

生命的力量是无穷的，它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。

杏林子也是如此，12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。眼看

着自己的关节一个个坏掉，渐渐的不能跑不能跳，她非常伤心失望。

但几年后她明白了这个道理，渐渐振作起来，开始写作，屡屡获奖，

实现了生命的价值。

生命是渺小的，时光让生命变得象尘埃，一闪而过。生命却又是

伟大的，哪怕是小小的种子，也是生命力的杰作。不管是现在我们用

笔写下一个个文字，还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损，

都是生命的力量的体现。

一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬

的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。每个人的生命，都可以歌咏出生

命力量的奇迹。杏林子

3、生命的力量――读《生命生命》有感

当我们学习了生命生命过后，我依旧在想，生命的意味是什么呢？

当我捉到一只蚂蚁时，那只蚂蚁不停的挣扎、不停的咬我。有几

次我都差点被它咬，还有几次我真被它要到了，每次被咬我都放下了

它，但我不甘心，我在试一次，哈，“你终于被我捉到了我说。可是，

它却不就这样抛弃自己的生命，他不停的?J动，它那求生欲望彻底感

动了我，我放他。

当我发烧时，爸爸带我去医院看病，打吊针时候，竟打了过敏，

真是半路杀出程咬金，当我以为我即