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2023对外汉语实习报告5篇

对外汉语实习报告篇1

今年是我大学的最后一年，因为我们学习的专业是对外汉语，也就是说毕业

后我们有一部分人会到学校从事教师工作，因而这学期我们都到长沙理工大学进

行实习，为以后能马上进入教学状态，能够更好的胜任教师工作，进而为学生更

好的服务做准备！

实习是每个人在大学生活中必不可少的一部分，可以说不经历教育实习的大

学生活是不完美的。因为一方面，教育实习不仅可以为我们以后从事师范类工作

打下坚实的基础，使我们三年来持之不断地学习了的教育知识和一般性的教育

学、心理学知识应用于实践，积累丰富的经验；另一方面，从个人说，我们也可

以从中学到不少东西，提高自己的实践应用能力。这也是我在这次长沙理工大学

教育实习中所切身感受到的。

回顾四十天的实习工作，在学校领导的统一组织，指导教师的帮助和大力支

持下，我们的实习工作顺利开展，并取得了圆满的结束。回顾中有快乐也有辛酸，

现将我的实习工作总结如下：

一：树立正确的实习教育观

第一：实习教育的目的旨在培养我们的教学实践能力，使我们更好地巩固专

业理论知识，并运用书本所学知识去为学生服务，因而我们要注重理论与实际的

结合。

第二：爱岗敬业，既然选择了教师这个行业，我们就要热爱这份职业，热爱

我们的学生，一位伟人曾经说过：兴趣是最好的老师，只有真正热爱教育工作的

人才能搞好教育工作，教育事业需要的是强烈的责任感和无私奉献。再者，人与

人的沟通相处总是以心换心，你只有热爱学生，心里时时刻刻想着他们，真心为

他们，他们才会对你敞开心扉，你们才能更容易相处，彼此了解，进而促进教学

的圆满完成。

第三：严于律己，在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自

己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态

度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学

校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，

主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老

师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感

欣慰。

二：未雨绸缪，百战不殆

在动身前往长沙理工大学之前，在系领导和各位老师的细心带领和指导下

下，我们充分的了解了实习各阶段的内容及要求，除了巩固以前学习过的专业理

论知识与教育教学理论外，我们还做了系统、完备的实习培训，好了充足的准备：

备课、写教案、试教、修改教案、再试教，反复进行了多次，在这里非常感谢老

师抽出宝贵的时间来对我们细心指导，你们的无私奉献是我们学习的榜样。

同时老师也告诉了我们要教的留学生是安哥拉和巴基斯坦的，因为他们的汉

语基础为零，也不太会说英语，所以我们在教学过程中不能使用太多的英语，要

尽量多用肢体语言。这着实有点困难。但我想了很多办法，尽可能的使用丰富的

表情和肢体语言让留学生学到很多知识。

三：正式实习

我们的正式实习分三个阶段：第一阶段，见习；第二阶段，上课；第三阶段，

总结。

第一阶段的见习比较轻松，主要就是听课。老师把我们分成了6个小组。我

和另外九位同学是第5组，被分派到唐昱老师的听力课，听课前我们召开了实习

分对会议，老师耐心的指导了我们如何写听课记录、如何听课与和分析课，怎样

学习优秀教师和实习同学的教学经验。

我们所在的班级是斯里兰卡学历班。斯里兰卡学历班实际上由多个国家的学

生组成：班上18位学生，有10位来自斯里兰卡，5位来自安哥拉，1位来自蒙

古，1位来自摩尔多瓦，1位来自俄罗斯。我们一周总共四节课，星期三的七八

节和星期四的七八节。在听课之前，我们复印了学生的课本，并在网上查了许多

关于这方面的.资料，为备课和听课做准备。

在见习阶段，我们主要就是听唐昱老师给留学生上课，在听课时认真做好记

录，观察老师的授课方法和教学过程，体会学生的反应、所需和所缺，为第二阶

段的上课做好准备。在这一过程中，我们和留学生进行了很多交流，实际上大部

分学生都会讲英语，我们也就是用英语和他们交流，不过双方的英语水平都不是

特别高。尽管如此，我发现实习之前所准备的肢体语言教学方法很重要。有时候，

肢体语言甚至比英语更容易理解。

第二阶段，上课，一周之后，就迎来了我们的上课了。经过前一阶段的积累，

我们学到了很多唐昱老师的上课方法，加上平时所听的其他老师的口语、阅读、

综合、文化课，以及虚心向各位老