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习作例文
?教学目标
1.阅读例文,分析例文中依据肯定依次来写景物的方法,体会作者是怎样将巡游过程写清晰的。
2.通过阅读例文,结合批注,学习依据巡游依次写景物的方法。
?教学重难点
1.学习例文中按巡游的依次写景物的方法。
2.体会作者是怎样将巡游过程写清晰的。
?教学策略
把握学生的年龄段的特点,找准训练目标。
?教学打算
多媒体课件。
?教学课时1课时
?教学过程
板块一导入新课
1.回顾课文。
(1)师导入:这单元我们学习了哪几篇课文?
(2)预设:《海上日出》《记金华的双龙洞》。(课件出示两篇课文的插图)
(3)回顾主要内容。
①师:课文主要写了什么?是怎
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