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小学庆祝教师节活动方案

一、指导思想:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教

的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项

事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让

老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用

爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

二、活动时间:9月3日——9月10日

三、活动安排:

(一)表感谢

1、声音表恩情:

送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长

大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师

们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,

我们感谢您!”。

2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设

计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师

的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊

重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优

选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。

1

(二)诉心声

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己

崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露

感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”

投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝

福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位

同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。

上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上办公室,参加评

比。

3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日

下午第三节)。

4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,

在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题

活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富

5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是

对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂

进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

一、活动目的:在第28个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲

为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献

的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职

业的光荣与幸福。

2

二、活动主题:感谢师恩爱在我心

三、活动时间:xx年9月10日早上7:30整队,7:35——7:55活动

四、活动对象:全校师生员工

五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席

台的北面)

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积

极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、自制一份贺卡。(一、二、三年级,每班于9月9日上午上交四份送交

大队部参加评选)

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四、五、六年级,每班于9日上午上交

3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老

师……)

(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程:

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

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