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中学“中华优秀传统文化及国学经典教育”实施方案
为培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本要求,弘扬中华传统
文化精神,传承传统道德规范,让国学智慧浸润学生心灵,陶冶学生情操,加强学
生修养,锤炼学生心性,塑造学生人格,建设特色学校,根据教育部《完善中华
优秀传统文化教育指导纲要》精神,依据《XX市〃中华优秀传统文化及国学经典
教育〃项目实施方案》要求,结合我校实际,特制定本方案。
以党的二十大、二十届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为
指导,全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值体系建设为根本,以立德树
人为核心,以弘扬民族精神为主线,以推进中华优秀传统文化教育及国学经典教
育为重点,积极探索融合民族性、时代性和教育性的国学教育的内容、方法和手
段,充分发挥传统文化的养心教化功能,探索价值观教育与传统文化教育的有机
契合,立根塑魂,立德树人,切实提高学生的国学修养和文化素养,促进学生全
面发展。
为扎实有效开展〃中华优秀传统文化及国学经典教育〃工作,学校成立国
学经典教育领导小组,下设国学教研室,负责具体工作
XQ
在国学教研室的管理和指导下,组建X第一中学国学社。
组长:副组长:成员:全体语文教师
XX
国学专职教师:X
视具体需要聘任兼职教师。
以《论语》、《大学》、《孟子》、《中庸》和高中语文选修教材《中国古
代诗歌散文鉴赏》、《先秦诸子选读》、《国学读本》等为主要学习内容。
1、读
组织学生开展每天集中时间经典诵读10分钟活动。
2、讲
国学讲座。邀请专家开展国学讲座,本校国学老师定期举办国学讲座,让同
学们感受到国学经典的魅力。下学期在高一开设国学课。
3、研
在高一进行以朗诵为主、师生讲解为辅的国学课探索,高二融合诵读、讲解、
扩展为一体,开展多层次国学课堂教学探索。
在国学教研室指导下开展学生国学教学和国学社活动Q国学教研室要引导
学生在学习过程中进行思考、讨论和交流,定期举办座谈会,要使学生把所学国
学内化于心灵,外化为行动。
4、赛
组织学生举行朗诵会、书法比赛、征文比赛等国学活动。
5、论
X历史悠久,是唐代杰出政治家、军事家、书法家颜真卿的故里,境内有大
汶口文化遗址、商代文化遗址等150多处,素称“圣人化行之邦、贤人钟毓之地〃;
是革命老区、沂蒙山小调诞生地、抗战时期著名的大青山突围战纪念地;亦是〃
奇石之乡〃、中国民间文化艺术之
物阜民丰地,名士佳话多。X尚有“学道名区〃之誉。历史名人宛如星辰。
春秋时期,以品行、学问著称的孔子七十二贤之中,就有子游、曾子、澹台灭明
等十几人生活在—带,或在有过重要活动。是“笃圣〃闵子骞的故里。
XXXX
的版图,就像历史老人脚印,沿着它的印迹走一走,旦夕就可以领悟到中华民族
文化渊远流长。
立足X丰厚的人文和历史资源,结合学校实际,编纂有学校特色的国学校
本教材。
结集出版国学征文获奖作品。
(一)加强组织领导,学校对国学教育给予人、财、物的支持,保障国学
教育经费投入,确保国学教师队伍培训、邀请专家讲座、外出考察学习、教研活
动等各项工作的正常开展。
(二)加强国学教育专项教研活动,提供交流展示平台,强化督导评估。
(三)把国学教育工作列入学校工作的考核和评优范围,积极推进国学教
育工作评优体系建设,制定实施国学教育表彰奖励制度,通过检查指导和评优评
先,促使学校国学教育的规范、优质、多元发展。
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