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山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、综合性学习
学校开展“扬国魂·传家训”的主题宣传活动。请你阅读材料并完成小题。
甲
20世纪80年代末,黄令仪参加在拉斯维加斯举办的国际芯片展览会。她逐一走过每一处展台,却无一家中国企业。她在日记本中写道:“琳琅满目非国货,泪眼涟涟。”“我最大的心愿,就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱!”在她和同行的不懈努力下,龙芯3号等一大批国产高性能芯片应运而生,北斗卫星也装上了中国“芯”,彻底打破了西方的技术封锁。
乙
“我一定要紧握汽车制造的接力棒,为实现科技自立自强、做强做大民族品牌,做一名知识型、技能型、创新型的技术工人!”第26届中国青年五四奖章获得者、中国一汽研发总院试制所首席技能大师、高级技师杨永修如是说。将技术做成艺术,将细节做到极致。他的工作填补了国内大尺寸V型发动机制造空白,做到了多处微米级核心尺寸百分之百合格,使大红旗检阅车真正拥有了中国“心”。在民族汽车工业的新征程上,高唱新时代“劳动者之歌”,让理想飞扬,让梦想成真!
1.(1)甲、乙两文中的“芯”和“心”都加了引号,它们都有_________的作用。(只填序号)
A.直接引用 B.着重强调
(2)黄令仪以_______为己任,言辞中传达出科学家至诚报国的心声;杨永修以技术创新为目标,话语间展示出当代青年__________________的风采。
2.家训是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。你的家庭是否有传承下来的家训?如果有,请与同学分享;如果没有,请参照下图摘录为你的家庭撰写一则家训。
3.学校历史学社正在筹划“漫话古今丝绸之路”主题宣传活动,作为学社成员,请你为山西漫画家翟海军的获奖作品《互联·共赢》写一段解说词。
写作提示:①介绍画面内容及寓意;②表达有条理;③不少于80字。
二、材料题
下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图,按要求回答问题。
4.根据图片和文字提示,写出每幅图所在的文章篇名。
①捕鸟_________________
②旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”_________________
③活无常_________________
5.有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
阅读下面的文章,完成后面的题目。
寄寒衣
丰子恺
姐姐:“你的新棉袄已经做好,现在托宋家伯伯带上,请你查收。妈妈叫我写信对你说:这件棉袄虽是丝绵的,但是很薄,现在就可穿了。妈妈怕厚了穿在校服里面太臃肿,所以翻得特别薄,而且裁得特别小,包你穿了不变大胖子。
关于你的棉袄,我还有一点话对你说。那天我同妈妈去剪衣料。剪你的棉袄料时,妈妈叫我选。我一想,你是喜欢纯青灰色的,就选了一种没有花纹的‘标准布’,但是妈妈不赞成,说大姑娘家不宜穿得这么素净,青灰不妨,但总要有些花的。就叫我另选‘梅萼呢’,我一看,都是很华丽的。只有一种曲线格子的,最为雅观,就选中了它。妈妈还不赞成,一定要换一种梅花的。我说:‘用这种布做了,姐姐一定不要穿,露营回来一定重伤风。’妈妈这才赞成,剪了我所选定的曲线格子的‘梅萼呢’。拿回家里给爸爸看,他也说花纹很好。
仔细一看,这种曲线格子不知怎样画的。横线和直线都是水浪形,而且相交叉的地方处处一律,没一点参差。我用铅笔在纸上画画看,无论如何也画不正确。去问爸爸,爸爸说:‘这是图案画,要用器具画的。’第二天到校,我问华先生,在黑板上把浪纹格子画给他看,问他怎样可以画得正确。他说:‘这要用两脚规画,很难很难,你们现在不必学这种画,以后我慢慢教你。’后来我把这事对华明说了。第二天华明到他爸爸——华先生的抽屉里偷出一只两脚规来给我看。旋一旋,一个圆圈;旋一旋,一个圆圈。用手来描,无论如何都描不出这样正确。但是你的棉袄上的浪纹格子,用这家伙怎样描得出呢?我不懂得这种浪纹格子的画法,很不舒服。现在我把这事告诉你,你在中学校,见闻较多,不知能把这种画的方法告诉我吗?
这封信藏在棉袄袋里,恐怕你较难发现,另外在一张纸条上写了‘袋内有信’四个字,放在衣包内。又恐怕你打开衣包时纸条要遗失,又在包面上写了‘内有纸条’四个字。还恐怕你不细看包面上的字,妈妈托宋家伯伯转托宋丽金口头关照你‘包面上有字’。你看到了这信,写封回信给我。
你的弟弟如金上言,十二月一日。”
弟弟:“宋丽金送给我衣包的时候,再三关照我‘袋内有信’。我读完了信然后看见包内的条子,看见了条子然后看见包上的字。
寄来的棉袄,我穿上去很称身,而且颜色花纹也都很好。我试穿后,就一直穿上了。我现在身体很好,不像从前在家里时那么怕
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