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我能行活动教案6篇

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我能行活动教案篇1

活动目的：

培养学生自理能力，教育学生积极参加劳动，并能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。

活动准备：

1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带；

2、表演小品《这样的孩子好不好》；

3、表演三句半《自己的事情自己做》；

4、训练广播操；

活动过程：

队仪式

报告人数。

中队长主持：各小队汇报人数。

各小队长面向本小队：第X小队全体立正，报数（从后向前）。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员X人，实到X人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。

各小队长依次汇报完毕后，中队长：全体立正。跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员X人，实到X人。请允许我们开展学会感恩主题队会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展我能行主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）

2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）

3、唱队歌。

主持人合：大家下午好！一（4）中队我能行主题班队现在开始！

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题中队会—《我能行》。

主持人乙：我有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧！请听合唱《我有一双勤劳的手》。

表演合唱：《我有一双勤劳的手》。

主持人甲：同学们，今天的班会将进行什么活动呢？请看小品！

表演小品：（小刚正躺在床上睡觉，时针指六点。闹钟响了，小刚揉揉眼睛）

小刚喊：奶奶，我醒了。

奶奶：这孩子，天天让奶奶帮助着衣服。

（奶奶帮助小刚穿上衣服，小刚自己系扣子）

奶奶：瞧你，扣子位置都系错了。

（小刚穿完裤子，穿上一只袜子）

小刚：奶奶，我另一只袜子哪儿？

（奶奶在床底上找到了另一只袜子）

小刚喊：奶奶，我的鞋子哪去了？

（奶奶又给小刚找到鞋）

奶奶：鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。

小刚：奶奶我系不上鞋带了。

奶奶：你呀，天天看都看不会。

（奶奶给小刚系好鞋带，又把被子叠上）

（小刚拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来）

奶奶：小刚啊，快把脸洗干净。

小刚：奶奶，我会洗脸。（洗后自己擦干净）

奶奶：哟，都六点四十了，快吃饭吧。

小刚：奶奶，这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。

奶奶：你呀，都一年级了，连幼儿园都不如。

小刚：哎呀，奶奶你又说我。

（奶奶喂小刚吃完饭，小刚去漱口，奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包）

小刚：奶奶，再见。

奶奶：哎，快去吧。

（小刚又跑回来）

小刚：奶奶，我的红领巾。

（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好）

小刚：奶奶，再见！

奶奶：真拿你没办法！（演完）

进入主题：

主持人甲问：同学们，小品中的小刚怎样吗？你想对他说什么？

（同学们讨论）

甲：小刚把纽扣系错了。

乙：小刚让奶奶穿衣，系鞋带小对。

丙：小刚起床不叠被子，把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。

丁：小刚让奶奶喂饭，还不洗碗，这样不对。

主持人甲：那么怎么做才对呢？

（揭示投影：自己的事情自己做）

主持人乙：好，咱们今天比一比，看谁做得又快又好！

主持人甲：今天，我们特意邀请了数学老师做评委，大家欢迎！

主持人乙：请嘉宾主持宣布比赛内容和规则。

嘉宾主持：今天比赛的第一项目：穿运动服、戴红领巾，看谁在最短的时间内完成！请评委给参赛队员打分。

嘉宾主持：第二项比赛内容：穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。

主持人甲：好紧张的比赛场面呀！从比赛我们看出，一（4）班队员真棒！下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。

表演三句半点：（四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台）

（1）队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报，——快讲！

（2）我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理

——真不差。

（3）我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋

炒肉不淡也不咸，——解馋！

（4）自己练习洗衣服

洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，——舒服。

自己铺床穿身上，——舒服。

（5）自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，——我全会。

（6）自己事情自己做，关心集体不