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摘要
PedagogicalContentKnowledgePCK
学科教学知识(,简称)是教师对教学内容进
行加工、整合,转化成学生可以理解的形式时所涉及到的知识,PCK具有建构性、实践
性、动态性、个体性等特征,是教师知识的重要组成部分。新手与熟手高中化学教师是
中学化学教师队伍的主要力量,其学科教学知识水平影响着化学教学的质量及学生的培
养。沉淀溶解平衡是高中化学
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