人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物-两栖和爬行动物》教学课件.pptxVIP

脊椎动物;1、掌握两栖动物及爬行动物的主要特征。说出两类动物的代表物种。

2、认识青蛙和蜥蜴的结构和功能与其生存环境相适应。

3、形成动物的形态结构、生理机能与其生活习性、生活环境相适应的基本生物学观点。;情景导入;定向自学;定向自学;定向自学;合作研学;展示激学;展示激学;精讲领学;精讲领学;精讲领学;精讲领学;精讲领学;原因是什么？;精讲领学;精讲领学;精讲领学;精讲领学;课堂小结;反馈固学;4.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（??）

A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸

B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发

C.蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，因此可以保持体温恒定

D.蜥蜴的头部后面有颈，因此它的头可以灵活地转动

5、凡士林油膏可以阻止空气的通过。现在生物兴趣小组将大小、体重和活跃程度基本相似的6只青蛙均分为三组。

把甲组青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；;反馈固学