医院新员工入职培训操作手册【模板范本】.pdf

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医院新员工入职培训操作手册

总至

一、培训目的

透过符合员工学习惠论的人性化培训,怪立医院品牌,培养员工的归属感和认同感

以及对医院的忠诚度。

二、期望效果改头换面、脱胎换骨

1、新人充满白信和热忱、养威团队合作精神;

、认同医疗行业、对医院前景充满信心;

、认辣医院的企业文化与经营理念;

、了解医疗基本知识与业务营销流程;

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三、主体课程:

1、精神建设;

2、经营理念，

3、专业知识，

4营销技巧

5、规章制度。

四、参训条件

符合医院招聘条件，通过医院而试的新进人员。

五、培训时间与方式

时间，30大

方式，前15天一公共课程

职业基侧素质《含军训)、心态、团队、企业文化

后15天一-专业谍各

规章制度、医疗知识、工作流程及培训总结

六、培训人员配备

1、阵主作出医院办公室主任为新人培训的班主任，负责培训过程的管理工作.

2、班助教-一由殿院根据员|数盖安排2名人员担任增训过程中的值呈虐作。

3、讲。入-一出医院的领导、组加和授权的外训讲师折任.

七、班主任工作职责

培训班实行班主任负责制，班主任有权对培训班的只.作出处理，直至娠退。

班务管理:

(一)、培训前;

1、编制课程表、安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天用《六请函》通知讲师;

2、向讲师登记发放教材、投影片、资料等，

3、制作《班主任日志入编制《新员工培训签到簿六

4、准备员工资料袋，

5、包括培训通知下发、员工名单打印、课程表的下发，

6、培训场地及培训设备准备.

(二)、培训中，

1、向员工宣读培训须知，并强调着装(上辣下兰)与纪律规定;

2、积极营造良好的班级氛围，调动员工参与的积极性;

3、谷次课前向员工介绍授课讲师,，讲师讲完课后向讲师玫谢;

4、讲师上场要用激吕的音乐伴随，音量由小到人;

5、每天课程结束后对当天的学习内容进行总结;

6、及时与员上上海通，了解并解决员上的问题，

7、提前一天再次通知次日授课讲师;

8、向医院领导反馈员工培训学习情况;

9、处理突发事件;

10、通过班务管理和纪律，树立员工培训，

11、讲师在每天增训期间注意随时间员工灌输企业文化及理念;

12、每天填写《班主任日志》

(2)、培训后;

13、做好讲师授课效果的考评工作;

14、及时反馈员工学习