第2章 生物与环境（复习课件）-七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）.pptxVIP

2024苏科生物学;生物;1.生物生存的空间及各种因素;;2.生态因素可分为____________和__________两类。;温度;“万物生长靠太阳”，阳光对植物的生长必不可少;种内关系;;种内争斗;种间互助;种内互助;森林医生;探究不同植被对空气湿度的影响;裸地;裸地、草坪、灌木丛三者哪组数据起对照作用？;;你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？;1.（24-25七年级上·江苏宿迁·阶段练习）田间的小麦在生长过程中，不仅会受到水分、阳光的影响，还会受到田间杂草和一些昆虫的影响，影响小麦生长的这些因素如水分、阳光、温度等属于（）

A．生物因素 B．非生物因素

C．自然因素 D．生态因素

2.（23-24七年级上·江西九江·期末）诗句“雨露滋润禾苗壮”中，影响“禾苗”生活的非生物因素主要是（????）

A．光 B．水 C．温度 D．湿度;3.（23-24七年级上·安徽阜阳·期末）在制订探究方案时，需要通过交流对设计方案进行修改和完善。如图是“探究水分对鼠妇生活影响”的实验装置，下列修改方案合理的是（????）

A．该实验应在3℃环境中进行 B．用1只鼠妇进行实验

C．纸盒上面全部用纸板盖住 D．纸盒底部都铺细湿土;4.（24-25七年级上·江苏南通·期中）勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”，全球仅有600多只。近年来，南通滨海湿地生态环境不断改善和优化，给迁徙的勺嘴鹬提供了觅食地和中转站。下列影响勺嘴鹬生活的生态因素中，属于生物因素的是（）

A．适宜的气候 B．广阔的滩涂 C．丰富的虾蟹 D．丰沛的水源

5.（23-24六年级上·山东淄博·期末）对于生活在农田中的某只青蛙来说，它的环境是指（）

A．农田中的植物、蛇、昆虫等其他种生物

B．阳光、空气、水、土壤等无机环境

C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和加上其他的青蛙;6.（23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示下列是通过想象绘制出的四种哺乳动物的简图，各部分的比例是依据动物原型确定的。最适宜生活在寒冷的环境中的动物是（????）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁;7.（24-25七年级上·陕西延安·阶段练习）白雪皑皑的冬季，雷鸟全身雪白，鼻孔和脚均被羽毛所覆盖；到了无雪的夏季，雷鸟又换上了黑褐色、棕黄色斑纹的羽毛。这充分说明（????）

A．生物能适应环境 B．环境能适应生物

C．生物能影响环境 D．生物能改造环境

8.（23-24七年级上·江西赣州·期中）崇义县阳岭是省级自然保护区，国家AAAA级森林公园。园内风景优美，保持完好的亚热带原始森林具有保持水土、调节气候、净化空气等作用。这体现了生物与环境之间的关系是（????）

A．生物适应环境 B．环境影响生物

C．环境适应生物 D．生物影响环境;THANKYOU