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致幼儿园老师的一封信

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是用

于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样才能

写的好吗?这里给大家分享一些关于致幼儿园老师的一封信，方便大家学习。

致幼儿园老师的一封信篇1

尊敬的老师：

你们好!我是高#的妈妈。

#入园已经半年了。看到孩子在幼儿园里，一天天快乐地成长，作为家长非

常感谢幼儿园里的老师们。记得半年之前，辗转了很多附近的幼儿园，通过比较

和考察，家里一致通过了#幼儿园。#幼儿园的教育理念和我们预期的不谋而合。

同时也遇到了这里这么多优秀的老师。现在看来给#选择的这所幼儿园，是正确

的。经过初期短暂的分离焦虑期后，现在孩子每天都能高高兴兴地去上幼儿园，

快快乐乐地从幼儿园回到家里。自从上了幼儿园后，#明显感觉“大了”，在各

方面都有了显著进步。看到孩子不断带给我们的惊喜，我们深深地感受到孩子的

进步都满载着#幼儿园小三班老师们辛勤的付出。

#在入园之前，从没有离开过我们家长的视线，也没有体验过集体生活。作

为妈妈的我，特别担心，为了让老师更好的了解#，甚至写了整整四页关于#吃穿

住行种种生活习惯。刚刚入园的那几天，我们每天心里都是空空的，不知道自己

的孩子在幼儿园哭了没有，不知道他在那里是不是适应，不知道他在那里吃的好

不好，不知道他好好喝水了没有，不知道他在那里睡的好不好。

非常庆幸的是，#幼儿园三班的老师们给予了孩子无微不至的照顾，也给我

们做父母的无尽的安慰。记得#在刚进园的那几天，因为是插班，没有熟悉的小

朋友，显得很孤僻。当他委屈的时候老师总是会把他抱起来。在老师的怀抱里，

孩子感到了安全，渐渐地开始学习适应周围新的环境。每天接园的时候，老师总

是不厌其烦的和我们沟通#在班里的表现和进步。就这样，#很快地就适应了幼儿

园的生活，而且从心底里爱上了幼儿园。每天#从幼儿园回来，都会滔滔不绝地

告诉我在幼儿园里的故事，有时偶尔会提起哪个小朋友哭了。这时我便问他小朋

友为什么哭呀?“是因为他想妈妈了!”孩子回答说。“那你会在幼儿园哭吗?”

我问道。“不会，因为在幼儿园里老师就是妈妈!”#满脸幸福地对我说。听到这

里，我心里总是无尽的欣慰。对于一个三岁的孩子来说，能把老师看作最最亲爱

的妈妈，可见幼儿园的老师们对孩子是多么的疼爱。以前常听人说，小孩上幼儿

园后，身体抵抗力会下降，不是发烧就是感冒。但#上幼儿园后，身体比以前更

结实了，生活也比在家时更有规律了，养成了很多良好的习惯，生活自理能力也

得到了很大的提高。生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸，穿脱衣服。

活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，还拥有更为可贵的想象力与创造力，

好奇心与进取心……学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育。在幼儿园里，

#不仅学会了很多知识。孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣都有

了很好的启蒙和发展。园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、

敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进

步着。

我记得：天气突变，接回孩子时，孩子身上及时增减的衣物;

我记得：天气突然转冷，孙老师及时撤掉孩子们小床上的小凉席;

我记得：#因为便便在裤子里，有身孕的康老师把洗干净的裤子交到我们的

手上;

我记得：寒冷的天气，小张老师把#吐满污垢的罩衣洗干净;

我记得：每天接园的时候，老师们不厌其烦的沟通;

我记得：刚入园，#不习惯自己睡，老师宁可中午自己不休息，陪在他的小

床旁;

我记得：有些孩子们不愿意吃饭，老师们挨个儿喂一遍;

我记得：老师们每天给孩子们衣服的穿穿脱脱;

我记得：老师们每天除了繁重的教学任务，教室的清洁和洗洗涮涮;

我记得：每隔一段时间，教室被装饰的焕然一新，让孩子们总是充满新鲜;

……

一点一滴，都是小三班的`老师们辛勤的付出。是你们的关心、爱护，让孩

子能迅速融入幼儿园的集体生活里，并在幼儿园中健康、快乐的成长!

致幼儿园老师的一封信篇2

温柔的老师：

你好!

自从那天接到你要来家里做家访的电话，我就在思考该如何向你介绍我的孩

子，那个充满了童真与灵气的曹文杰。我曾经想写一个表格，对照着幼儿成长的

几个方面来写写他，可是我担心那种形式化的东西削弱了我想表达的情感。后来，

我决定给你写一封信，希望这是我们之间交流的一个好的