3.1世界多极化的发展课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

《当代国际政治与经济》本书逻辑框架第一单元：各具特色的国家第二单元：世界多极化第三单元：经济全球化第四单元：国际组织第一课国体与政体第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织国际政治格局

第一框世界多极化的发展第二单元世界多极化第三课多极化趋势第一目世界多极化的形成与发展第二目世界主要力量

课标要求核心素养目标高考动向1.世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。2.世界多极化的形成、意义和发展（重难点），了解单极格局和多极格局。3.世界多极化的表现。4.我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。（重点）政治认同：坚持改革开放维护国家利益，认同中国推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体。科学精神：理解维护国家利益，世界多极化的发展趋势，论证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。法治意识：遵守法律法规，遵循国际交往中的国际法。公共参与：自觉做好本职工作,主动维护我国的国家利益。1.从命题内容上看，世界多极化属于考查的重点2.从考査形式上看，选择题和非选择都有考查，意义类、措施类和开放性试题是考查的重点

第一目世界多极化的形成与发展探究问题：1、当今国际形势的一个突出特点是什么？2、当今多极化怎样形成与发展的？3、世界多极化的意义与挑战？

1.当今国际形势的一个突出特点：世界多极化深入发展。多极化所谓“极”，指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。（政治经济力量中心）“化”，是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期（或叫转换期）注意①世界多极化趋势还未实现。②世界多极化强调的政治多极化一、世界多极化深入发展

2.世界多极化的形成与发展（成因）45年-50年代冷战以美国为守的西方阵营挑起旨在遏制以苏联为首的社会主义阵营的冷战60-80年代两极格局美苏对峙89年-91年两极向多极东欧剧变、苏联解体，两极格局被打破1992年-今多极化不断发展世界各种力量在错综复杂的利益关系中分化组合国际格局朝多极化发展

国际格局：是指国际舞台上主要力量之间形成的一种结构或状态，是主要行为体在一定历史时期内所形成的一种力量对比的态势或结构。聿见思政统编新教材教学网原创作品指某个主要大国（霸权国）或国家集团在国际政治中占据主导地位，各方面的实力远远超过其他国家，能强行推行其意志，并在一定时期内得以实现。几个或众多大国或国家集团在国际政治中占据主导地位。彼此之间相互联系、相互影响、相互制约，共同推进国际进程。单极格局多极格局VS国际格局相关链接：国际格局

结合视频思考：美国的做法有什么危害？世界多极化有什么意义？

美国做法的危害世界多极化的意义1.把自身利益放在首位，不受其他国家、国际组织或者一些条约的约束。2.多次直接或间接发动战争，肆意威胁他国主权，民生凋撇，苦不堪言。3.打着所谓自由民主的旗号，插手多国内部事务，造成这些国家内愈加混乱。4.对他国实行单边制裁，造成多国经济发展受到阻碍。世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上的，有利于世界的和平与发展。符合各国人民利益反霸反强，有利于国际关系朝着民主化方向发展。

（1）积极影响：（前途是光明的）①从发展趋势来看：世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的和平与发展。②从国际体系来看：随着经济全球化的发展,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化,国际关系朝着民主方向发展。③有利于遏制霸权主义和强权政治,建立符合各国人民的利益的国际新秩序（补）④是时代进步的要求，符合各国人民的利益。（补）（2）消极影响：（道路是曲折的）从发展道路来看：世界多极化的发展将是一个漫长曲折的、充满复杂斗争的演变过程，单极与多极的矛盾（国际斗争的焦点），将在一个相当长的时期内存在。3.世界多极化的意义/影响

思考：世界多极化对当今国际关系的影响？材料一：当前，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，某些大国出于自身安全的考虑而不敢贸然发动战争。材料二：在世界多极化和经济全球化的背景下，逐渐呈现出一超（美国）多强（欧盟、俄罗斯、日本、中国等）的态势。一方面，美国已经不能完全凭一国意愿掌控国际局势；另一方面，发展中国家和新兴大国的力量逐渐增强。各国（包括发达国家）不得不更多通过外交等民主协商的机制，来处理国际事务。材料三：当前，美国是唯一的超级大国，妄图借助美元加美军主宰世界，操纵国际事