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2024年企业管理层的安全教育
企业管理层主要是指企业中的中层和基层管理部门的领导及其干
部。他们既要服从企业决策层的管理,又要管理基层的生产和经营人
员,起到承上启下的作用,是企业生产经营决策的忠实贯彻者和执行
者。他们对企业安全生产管理的态度、投入程度等取着决定性的作
用。企业的安全生产状况,与企业领导的安全认识有密切的关系。企
业领导的安全认识教育就是要端正领导的安全意识,提高他们的安全
决策素质,从企业管理的最高层确立安全生产的应有地位。他们的安
全文化素质对整个企业的形象具有重要影响。
1.企业管理层的安全教育知识体系
企业管理层包括中层管理干部和基层管理者。对他们的要求各不
一样。
(1)企业中层管理干部的安全教育知识体系:企业中层管理干部
除必须具备的生产知识外,在安全方面还必须具备一定的知识、技
能:①应具有多学科的安全技术知识。作为一位中层领导还涉及企业
管理,劳动者的管理。所以应该具有企业安全管理、劳动保护、机械
安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、环境保护等知识。②推动安
全工作前进的方法。中层干部必须不断学习推动安全工作前进的方
法,如:利益驱动法、需求拉动法、科技推动法、精神鼓动法、检查
促动法、奖罚激励法等。③国家的安全生产法规、规章制度体系。④
安全系统理论、现代安全管理、安全决策技术、安全生产规律、安全
生产基本理论和安全规程
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(2)班组长的安全教育知识体系:企业的基层管理者,特别是班
组长,也应具有较高的安全文化素质。班组是企业的细胞,是企业生
产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者。上面千条线,班
组一根针,企业的各项制度、生产指令和经营管理活动都要通过班组
来落实,班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效
益。班组里的带头人班组长的安全文化素质的提高表现在:①较多的
安全技术技能,掌握与自己工作有关的安全技术知识,了解有关事故
案例;②熟练的安全操作技能。掌握与自己工作有关的操作技能,不
仅自己操作可靠,还要帮助班内同志避免失误。
2.企业管理层的安全教育目标
(1)企业中层管理干部的安全教育目标:中层管理干部通过教
育,具备多学科的安全技术知识、推动安全工作前进的方法和一系列
的安全法规、制度外,还具备以下安全文化素质:①有关心职工安全
健康的仁爱之心--安全第一、预防为主的观念牢固,珍惜职工生命,
爱护职工健康,善良公正,体恤下属;②有高度的安全责任感--对人
民生命和国家财产具有高度负责的精神,正确贯彻安全生产法规制
度,决不违章指挥;③有适应安全工作需要的能力。如组织协调能
力、调查研究能力、逻辑判断能力、综合分析能力、写作表达能力、
说服教育能力等。
(2)班组长的安全教育考核目标:班组长通过教育具备较多的安
全技术技能、熟练的安全操作技能,还要具备以下安全文化素质:①
强烈的班组安全需求--珍惜生命,爱护健康,把安全作为班组活动的
价值取向,不仅自己不违章操作,而且能够抵制违章指挥;②深刻的
安全生产意识--深悟安全第一,预防为主的含义,并把它作为规范自
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己和全班同志行为的准则;③自觉的遵章守纪习惯--不仅知道与自己
工作有关的安全生产法规制度和劳动纪律,而且能够自觉遵守,模范
执行,长年坚持;④勤奋的履行工作职责--班前开会作危险预警讲
话,班中生产进行巡回安全检查,班后交班有安全注意事项;⑤机敏
的处置异常的能力--如果遇到异常情况,能够机敏果断地采取补救措
施,把事故消灭在萌芽状态或尽力减少事故损失;⑥高尚的舍己救人
品德--如果一旦发生事故,能够在危难时刻自救、救人或舍己救人,
发扬互帮互爱精神。
3.公司管理层的安全教育方法
对公司管理层中的管理干部的安全教育方法可以采取岗位资格认
证安全教育、定期的安全再教育、研讨法和发现法。使用统一教材,
统一时间,分散自学与集中教授相结合,集中辅导考试;抓好干部的
任职资格安全教育,进行一年一度的安全教育,并进行考试、建档;
对基层管理人员主要采用讲授法、谈话法、参观法等形式进行安全教
育,公司每年对班组长进行一次系统的安全培训,由公司企管部门组
织实施,教育部门配合,安全部门负责授课、考试、建档。
2024年企业管理
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