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2024年企业管理层的安全教育

企业管理层主要是指企业中的中层和基层管理部门的领导及其干

部。他们既要服从企业决策层的管理,又要管理基层的生产和经营人

员,起到承上启下的作用,是企业生产经营决策的忠实贯彻者和执行

者。他们对企业安全生产管理的态度、投入程度等取着决定性的作

用。企业的安全生产状况,与企业领导的安全认识有密切的关系。企

业领导的安全认识教育就是要端正领导的安全意识,提高他们的安全

决策素质,从企业管理的最高层确立安全生产的应有地位。他们的安

全文化素质对整个企业的形象具有重要影响。

1.企业管理层的安全教育知识体系

企业管理层包括中层管理干部和基层管理者。对他们的要求各不

一样。

(1)企业中层管理干部的安全教育知识体系:企业中层管理干部

除必须具备的生产知识外,在安全方面还必须具备一定的知识、技

能:①应具有多学科的安全技术知识。作为一位中层领导还涉及企业

管理,劳动者的管理。所以应该具有企业安全管理、劳动保护、机械

安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、环境保护等知识。②推动安

全工作前进的方法。中层干部必须不断学习推动安全工作前进的方

法,如:利益驱动法、需求拉动法、科技推动法、精神鼓动法、检查

促动法、奖罚激励法等。③国家的安全生产法规、规章制度体系。④

安全系统理论、现代安全管理、安全决策技术、安全生产规律、安全

生产基本理论和安全规程

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(2)班组长的安全教育知识体系:企业的基层管理者,特别是班

组长,也应具有较高的安全文化素质。班组是企业的细胞,是企业生

产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者。上面千条线,班

组一根针,企业的各项制度、生产指令和经营管理活动都要通过班组

来落实,班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效

益。班组里的带头人班组长的安全文化素质的提高表现在:①较多的

安全技术技能,掌握与自己工作有关的安全技术知识,了解有关事故

案例;②熟练的安全操作技能。掌握与自己工作有关的操作技能,不

仅自己操作可靠,还要帮助班内同志避免失误。

2.企业管理层的安全教育目标

(1)企业中层管理干部的安全教育目标:中层管理干部通过教

育,具备多学科的安全技术知识、推动安全工作前进的方法和一系列

的安全法规、制度外,还具备以下安全文化素质:①有关心职工安全

健康的仁爱之心--安全第一、预防为主的观念牢固,珍惜职工生命,

爱护职工健康,善良公正,体恤下属;②有高度的安全责任感--对人

民生命和国家财产具有高度负责的精神,正确贯彻安全生产法规制

度,决不违章指挥;③有适应安全工作需要的能力。如组织协调能

力、调查研究能力、逻辑判断能力、综合分析能力、写作表达能力、

说服教育能力等。

(2)班组长的安全教育考核目标:班组长通过教育具备较多的安

全技术技能、熟练的安全操作技能,还要具备以下安全文化素质:①

强烈的班组安全需求--珍惜生命,爱护健康,把安全作为班组活动的

价值取向,不仅自己不违章操作,而且能够抵制违章指挥;②深刻的

安全生产意识--深悟安全第一,预防为主的含义,并把它作为规范自

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己和全班同志行为的准则;③自觉的遵章守纪习惯--不仅知道与自己

工作有关的安全生产法规制度和劳动纪律,而且能够自觉遵守,模范

执行,长年坚持;④勤奋的履行工作职责--班前开会作危险预警讲

话,班中生产进行巡回安全检查,班后交班有安全注意事项;⑤机敏

的处置异常的能力--如果遇到异常情况,能够机敏果断地采取补救措

施,把事故消灭在萌芽状态或尽力减少事故损失;⑥高尚的舍己救人

品德--如果一旦发生事故,能够在危难时刻自救、救人或舍己救人,

发扬互帮互爱精神。

3.公司管理层的安全教育方法

对公司管理层中的管理干部的安全教育方法可以采取岗位资格认

证安全教育、定期的安全再教育、研讨法和发现法。使用统一教材,

统一时间,分散自学与集中教授相结合,集中辅导考试;抓好干部的

任职资格安全教育,进行一年一度的安全教育,并进行考试、建档;

对基层管理人员主要采用讲授法、谈话法、参观法等形式进行安全教

育,公司每年对班组长进行一次系统的安全培训,由公司企管部门组

织实施,教育部门配合,安全部门负责授课、考试、建档。

2024年企业管理

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