- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《无人机测绘技术》课程教案
《无人机测绘技术》课程教案
名称:项目三任务3无人机倾斜摄影数据处理
扫描二维码,观看本任务视频微课
编号:CHJS-03-03
班级:XX班
地点:无人机测绘综合实训中心
学时:8课时
任务简介
本任务就“无人机倾斜摄影数据处理”的相关内容展开讲解,主要包含无人机倾斜摄影数据处理流程、基于大疆智图进行数据处理和基于三维模型的数字线划图生产几部分内容。在授课时,着重讲解基于大疆智图进行数据处理和基于三维模型的数字线划图生产两部分内容。通过该任务的学习,使学生了解无人机倾斜摄影数据处理的流程,并在此基础上完成相应的实训任务。
教学目标
【知识目标】
1.了解无人机倾斜摄影数据处理流程相关知识要点;
2.掌握基于三维模型的数字线划图生产的流程。
【能力目标】
1.能够使用大疆智图完成倾斜摄影三维模型生产制作;
2.能够利用EPS基于三维模型进行数字线划图生产。
【思政目标】
1.正确认识自身岗位,热爱本职工作,时刻保持恭敬心与敬畏心;
2.严格遵守岗位操作规程,确保工具、设备和自身的安全;
3.养成良好的团队协作精神和较强的组织沟通能力。
重点难点分析
本任务教学中的重点是:
1.无人机倾斜摄影数据处理流程;
2.基于大疆智图进行数据处理;
3.基于三维模型的数字线划图生产。
本任务教学中的难点是:
1.基于大疆智图进行数据处理;
2.基于三维模型的数字线划图生产。
教学过程设计
1.任务背景
无人机倾斜摄影数据处理是一种利用无人机搭载相机拍摄倾斜摄影图像,然后进行数据处理的技术。它可以提供高精度的地形、地貌、植被等地理信息,为地理信息系统提供更加准确的数据,被广泛用于地形测量、地质勘探、土地利用规划、环境监测等场合。本任务我们将对无人机倾斜摄影数据处理的相关知识进行学习,并输出符合质量标准的倾斜摄影数据处理成果。
2.任务引入
教师首先通过对比的方式开展课程内容,先让学生看到无人机正射摄影数据处理与无人机倾斜摄影数据处理在整体流程上的差异。教师给学生布置探究性的学习目标,希望通过本节课内容学习后分析整体流程产生差异的原因。随后,教师引出本任务的教学内容——无人机倾斜摄影数据处理。
3.任务布置
向学生说明无人机正射摄影数据处理的教学要求,并明确与本任务相关的知识点与技能点。
教学组织:依据教学现场及教学内容的实际情况由教师确定(教学设计中会给出可供参考的教学组织方式)。
任务内容:
(1)无人机倾斜摄影数据处理流程;
(2)基于大疆智图进行数据处理;
(3)基于三维模型的数字线划图生产。
4.教学内容分析与设计
本任务将在8课时的时间内完成。前1课时,教师通过小班理论教学,向学生讲解无人机倾斜摄影数据处理流程及其注意要点。后7课时,教师通过实践向学生讲解无人机倾斜摄影数据处理实训的操作细则,并带领学生展开相关实训操作。
教学组织:
无人机倾斜摄影数据处理(时间:360分钟)
课前引入(5分钟)
(1)无人机倾斜摄影数据处理流程
教学方法:讲授法、讨论法、直观演示法
教师通过简明、生动的口头语言向学生讲授无人机倾斜摄影数据处理流程的相关知识,讲解过程中可采用微课视频配合教学,并指导学生以小组为单位,围绕某一流程节点展开讨论或辩论活动,培养学生合作精神,激发学生的学习兴趣。
(2)无人机倾斜摄影数据处理实训
教学方法:讲授法、演示法、练习法
教师演练本次实训的各项基本操作流程,并阐明实训过程中应注意的事项,学生观看并听讲。(操作演练)
分四步完成实训内容:
第一步,教师演示课程中涉及到的实操内容。
第二步,教师分配实训任务。
第三步,学生按照小组形式进行实训。
操作内容:
①根据要求,使用大疆智图完成倾斜摄影三维模型生产制作;
②根据要求,利用EPS基于三维模型进行数字线划图生产。
第四步,实训总结。
总结内容:
①学生对本节课的操作内容进行总结;
②教师对本次实训的完成情况进行总结。
5.任务小结
通过本任务的学习,学生掌握无人机倾斜摄影数据处理对应的知识与相关技能操作。
教学组织:由教师进行总结。
本任务主要学习了无人机航测任务规划的相关知识和操作技能。在学习过程中,重点基于大疆智图进行数据处理、基于三维模型的数字线划图生产的相关知识于技能内容。了解无人机倾斜摄影数据处理流程。并能够做到举一反三,将其灵活应用于学习和实践中,不断提高自身技能。
6.课后作业布置
教师在上课时完成知识内容的讲授,并要求学生在课堂上完成实训的操作后,了解学生对该模块的掌握程度,布置拓展训练,让学生完成对应任务的实训操作,以达到熟练掌握的程度。
(1)基于大疆智图进行三维建模的流程是什么?
(2)影像POS数据都记录了什么内容?
教学准备与
教学资源
1.与本任务匹配的教材、教学课件、题库等;
2.教学过程中需要引入的教
您可能关注的文档
- 《恶意代码基础与防范(微课版)》-授课计划 张新江.doc
- 《恶意代码基础与防范(微课版)》-教学大纲、授课计划.doc
- 《恶意代码基础与防范(微课版)》-指导书.pdf
- 《无人机测绘技术(微课版)》 教案 项目二任务1无人机航测任务规划.docx
- 《无人机测绘技术(微课版)》 教案 项目二任务2无人机航测像片控制点.docx
- 《无人机测绘技术(微课版)》 教案 项目二任务3无人机航测正射影像.docx
- 《无人机测绘技术(微课版)》 教案 项目二任务4无人机航测倾斜摄影.docx
- 《无人机测绘技术(微课版)》 教案 项目二任务5无人机激光点云数据采集.docx
- 《无人机测绘技术(微课版)》 教案 项目三任务1航测数据处理软件.docx
- 《无人机测绘技术(微课版)》 教案 项目三任务2无人机正射影像数据处理.docx
- 2024至2030年检测机项目投资价值分析报告.docx
- 2024至2030年高压石英灯珠项目投资价值分析报告.docx
- 2024至2030年中国电脑多头称量机数据监测研究报告.docx
- 2024年中国充电用整流设备市场调查研究报告.docx
- 2024至2030年坦克铣床项目投资价值分析报告.docx
- 2024年快接式雌/雄开关直流水枪项目可行性研究报告.docx
- 2024年中国热固性高速双螺杆挤出机市场调查研究报告.docx
- 2024年中国双头果汁鼎市场调查研究报告.docx
- 2024至2030年中国底片扫描仪数据监测研究报告.docx
- 2024至2030年中国标准型电热水器数据监测研究报告.docx
文档评论(0)