第四课 建设法治中国（复习课件）-2022-2023学年九年级道德与法治上.pptxVIP

第四课建设法治中国

民主与法治建设法治中国夯实法治基石选择法治道路描绘法治蓝图原因法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，是实现中华民族伟大复兴的必然选择要求实行良法之治实行善治我国的法治进程建设法治中国，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路

民主与法治建设法治中国凝聚法治共识法治政府厉行法治政府的作用、宗旨及与人民的关系法治政府的含义依法行政的地位、要求、核心厉行法治的要求德治与法治的关系——相辅相成、相得益彰

1、法治的含义？2、法治的作用？（选择法治道路的原因）3、法治的要求？4、全面依法治国的地位（重要性）、总目标、具体内容、基本要求？5、如何建设法治中国？

我国为什么选择走法治道路？（重要性）（1）个人角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（2）国家角度：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

（1）良法之治良法（三个判断标准）法治的要求①应当反映最广大人民群众的意志和利益；②反映社会的发展规律，维护公民的基本权利③符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。判断：有了民法典就等于有法治？

2.全面依法治国的地位、总目标、基本要求(1)地位：(2)总目标：(3)基本要求：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家（前提）（关键）（防线）（基础）科学立法公正司法全民守法严格执法

依法治国严格执法科学立法公正司法全民守法努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护使每一部法律法规都得到严格执行使每一个司法案件都体现公平正义使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一3.怎样建设法治中国（法治中国的蓝图？）

③依法行使建议权和监督权，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。4.建设法治中国，我们青少年怎么做呢？（提示：从成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者三个方面谈）①积极学法、知法、守法、用法，树立正确的法治观念，维护法律尊严。②法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做；

1、作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。2、权力来源：人民3、宗旨：为人民服务，4.工作原则：政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。政府的作用、权力来源及宗旨归纳总结

如何建设法治政府？?政府依法行政?防范行政权力的滥用政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。?推进政务公开政府推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。必须依法行政，防范行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。

全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。全面依法治国科学立法严格执法公正司法全民守法坚持厉行法治

(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(2)现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民，共同守法。(4)厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。（5）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。厉行法治的要求（怎么做）归纳总结

道德与法治的关系：(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；(3)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

牛刀小试1．（2022·河北石家庄·九年级期末）最近浙江丽水缙云县政府召开了一次别具一格的“颁奖仪式”，但这与普通意义上的颁奖不同，“获奖”的相关单位负责人走上台领奖时，往往都“抬不起头”，因为他们拿到的“奖