指南健康领域试题 .pdfVIP

《3-6岁儿童学习与进展指南》健康领域测试题

一．填表

领域子领域目标

健

康

二．填空

1．健康是指人在（）、（）和（）方面的良好状态。

2．发育良好的身体．愉快的情绪、（）、（）、

（）和（）是幼儿（）的重要标

志，也是其他领域学习与进展的基础。

3．“身心状况”子领域包括（）和（）两大方面。

4．站．坐和行走姿势是不是正确直接关系到（）的发育与进展

状况。

5．3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起

（）；能单手将沙包向前抛掷（）；能单脚持续向前跳

（）；能快跑（）；能行走1千米左右。途中可适当停

歇。

三．判断：对打“√”，错打“×”，错题请在下方要写出正确答案

1．日常生活中鼓励幼儿多走路．少坐车；自己上下楼梯，自己背书包。（）

2．《指南》在目标部别离对3～4岁．4～5岁．5～6岁三个年龄段中期幼

儿应该明白什么．能做什么，大致能够达到什么进展水平提出了合理期望。（）

3．保证幼儿的户外活动时刻一般很多于两小时，其中体育活动时刻很多于

1小时，提高幼儿适应季节转变的能力。（）

4．对于拍球．跳绳等技术性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。

()

5．5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能

边线大体对齐地折纸，会用筷子用饭，能沿轮廓线检出由直线组成的简单图形，

边线吻合。（）

错题答案书写处：

四．选择（单选与多选）

1．保证幼儿天天睡（）小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡

时刻可按照幼儿的年龄．季节的转变和个体不同适当减少。

A．8-10小时B．10-11小时C．11-12小时D．12小时以上

2．3-4岁年段幼儿持续看电视时刻不超过（）分钟。

A．10分钟B．15分钟C．．20分钟D．25分钟

3．如何锻炼幼儿适应生活环境转变的能力：（）

A．注意观察幼儿在新环境中的饮食．睡眠．游戏等方面的情形，采取相应

的办法帮忙他们尽快适应新环境。

B．常常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的

小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。

C．幼儿天天的户外活动时刻一般很多于两小时，其中体育活动时刻很多于

1小时，季节交替时要坚持。

D．气温过热或过冷的季节或地域应因地制宜，选择温度适当的时刻段开展

户外活动，也可按照气温的转变和幼儿的个体不同，适当减少活动的时刻。

4．下列典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是：（）

A．能熟练地用勺子用饭；

B．天天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；

C．熟悉常见的安全标志，能遵守安全规则；

D．能持续自抛自接球；E.会自己系鞋带；F.表达情绪的方式比较适度，

不乱发脾气。

5．下列典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：（）

A．会自己系鞋带；

B．能在较热或较冷的户外环境中持续活动半小时以上；

C．有较强烈情绪反映时，能在成人提示下逐渐安静下来；

D．能以匍