2024年河南省漯河市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试真题附答案（培优A卷）.docxVIP

专业精品河南省漯河市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年河南省漯河市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试真题附答案（培优A卷）

第I部分单选题（50题）

1.(2015年5月)（）单纯从劳动力需求方面提示了工资水平的决定机制。

A:边际生产力理论

B:集体谈判工资理论

C:均衡价格工资理论

D:人力资本理论

答案：A

2.（）不属于“跳槽热”现象出现的原因。

A:生活原因

B:政治原因

C:社会原因

D:经济原因

答案：A

3.劳动关系领域中突发事件的特点不包括（?）。

A:不可预期性

B:利益矛盾性

C:群体性

D:不可调和性

答案：D

4.投射技术只能有限地用于（）的选拔。

A:基层工人

B:高级管理人员

C:初级管理人员

D:中级管理人员

答案：B

5.(2015年11月)社会对劳工问题的认识和解决只能在劳工问题出现之后而不是之前，这是指劳工问题的（）

A:历史性

B:主观性

C:社会性

D:客观性

答案：D

6.COPS属于（）。

A:职业能力测试

B:学业成就测试

C:职业人格测试

D:职业兴趣测试

答案：D

7.组织职业生涯管理的利益整合原则中并不涉及（）的利益。

A:组织

B:社会

C:员工

D:管理者

答案：D

8.评价薪酬制度的目的不包括（）。

A:提出更适合企业的薪酬激励方案

B:不断完善薪酬激励方案

C:充分发挥薪酬制度的保障与激励功能

D:实现员工参与职能

答案：D

9.(2016年11月)劳动行政部门责令限期支付劳动报酬，逾期不支付，责令用人单位按照应付金额的（）

A:30%-50%

B:0.3

C:0.5

D:50%-100%

答案：D

10.基于胜任特征的人才招募甄选基本流程不包括（）

A:明确企业总体战略的发展方向

B:进行行为面试设计

C:基于工作分析对候选人进行背景调查

D:制作基于岗位胜任特征的申请表

答案：C

11.(2017年11月)()属于影响企业集团组织结构变化的内在因素

A:反垄断法

B:共同投资

C:市场竞争

D:产业组织政策

答案：B

12.职业锚是指（）。

A:员工的价值观

B:日前岗位

C:员工的个人兴趣

D:职业定位

答案：D

13.（）更加注意压力刺激的实质，关注压力的来源是什么。

A:交互作用的模式

B:以过程为基础的模式

C:以刺激为基础的模式

D:以反应为基础的模式

答案：C

14.(2017年11月)()是指每个管理者所直接领导的人员数量。

A:员工人数

B:管理层级

C:控制幅度

D:责任链

答案：C

15.股票期权最大的特点是()。

A:股票不能免费得到,必须支付“行权价”

B:是权利而非义务

C:期权是经营者一种不确定的预期收入

D:将企业资产质量变成经营者收入函数中的一个重要变量

答案：D

16.需要采用岗位评估和薪酬调查确保的是薪酬战略的()。

A:合理目标

B:公平目标

C:合法目标

D:效率目标

答案：B

17.ISO10015关注的焦点是（）

A:课程

B:费用

C:人

D:培训效果

答案：C

18.(2015年11月)经常性的个性才是一个人的个性特征，这是指个性的（）

A:稳定性

B:一致性

C:独特性

D:特征性

答案：A

19.员工在决策中缺乏参与,这种压力源属于()

A:组织中的角色

B:组织结构与气候

C:工作本身因素

D:组织中的人人际

答案：B

20.当事人对管辖权有异议的，应当在提交答辩状期间提出，即在被告收到起诉状副本之日起（）内提出。

A:15日

B:10日

C:7日

D:20日

答案：A

21.（）指测试看起来是什么，并不是指测试实际所测量的是什么。

A:结构效度

B:内容效度

C:表面效度

D:关联效度

答案：C

22.公司准备招聘一批新员工，你希望这批新员工是（）。

A:活泼开朗型的

B:学习钻研型的

C:时髦新潮型的

D:埋头苦干型的

答案：D

23.绩效面读方式中，（）更有助于促进员工潜能开发和全面发展

A:综合式绩效面读

B:解决问题式面读

C:双向倾听式面读

D:单向劝导式面读

答案：B

24.(2017年11月)由大城市生活成本过高想到年轻高素质人才流失,这属于()。

A:相似联想

B:因果联想

C:接近联想

D:对比联想

答案：B

25.关于“平等待人”，理解或做法正确的是（）。

A:别人如何待我，我就如何待别人

B:把尊重人格作为平等待人的核心

C:多劳多得，少劳少得，不劳动者不得