2020—2021学年华师大版八年级信息技术下册第三章实践课---幻灯片.pdf

幻灯片的模板、版式、母版

教学目标

一、知识目标：

1、了解幻灯片的模板、版式、母版的概念

2、学会区分与运用模板、版式

二、技能目标：

1、熟练掌握幻灯片的模板、版式的设置

2、掌握母版的设置

三、情感目标：

1、培养学生的口头表达能力、观察和分析概括能力

2、培养学生展示自我、表现自我的能力

3、培养学生独立思考问题、解决问题的能力和团结协作精神

重点、难点

教学重点：模板、版式、母版三个概念的区别

教学难点：母版的设置（标题母版、幻灯片母版的不同应用范围）

教学方法任务驱动、探究学习

课时安排2课时

教学过程

一、导入Powerpoint是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣

传的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。

PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像、声

音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织

在一组图文并茂的画面中，用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。上课

这之前先复习一下上一次的内容，上一节课主要讲述两个方面：

1、单个幻灯片（标题幻灯片，其它的幻灯片）的制作、放映

2、幻灯片之间的放映（顺序切换、超链接），其中顺序切换包括：鼠标单击和设

置时间自动切换单个幻灯片的制作可以使用：文本、图形、图像、声音、动

画、视频下面展示一下上节课制作的标题幻灯片，同学们回答一下使用了哪

些？（学生回答）

师：声音、动画、视频在后面制作其它的幻灯片时插入再展示一张幻灯片，

让同学们在观看的同时思考两个问题

1、这几张幻灯片有什么共同点？

2、这几张幻灯片有什么不同点？（学生回答）学生回答完，相同点就是我们本

节课要学习的，下面先了解一下三个个概念：

二、模板、版式、母版三个概念版式：指的是幻灯片内容在幻灯片上的排列方

式。版式有文字版式、内容版式、文字板式和内容版式与其他版式这四个版式组

成。

母版：在ppt2003演示文稿设计中，除了每张幻灯片的制作外，最核心、最重要

的就是母版的设计，因为它决定了演示文稿的一致风格和统一内容。模板：母

版设置完成后只能在一个演示文稿中应用，想一劳永逸、长期应用吗？就把母版

设置保存成演示文稿模板吧。“保存”为“演示文稿设计模板（*.pot）”即

可。

三、PowerPoint中，讲义母版和备注母版怎么用？什么情况下能用得上如果

你的演示文稿需要打印出来，就要会使用这两种母版：讲义母版：讲义相当于

教师的备课本，如果一张幻灯片打印在一张纸上面，太浪费纸了，而使用讲义母

版，可以设置将多张（1或2或3或4或6或9张）幻灯片进行排版，然后打印

在一张纸上。讲义母版用于多张幻灯片打印在一张纸上时排版使用。把讲义母版

设置好，做好幻灯片后，打印时，先在“打印预览”-“打印内容”的下拉菜单

里设置一下。如果只要把幻灯片打印出来，选择讲义（每页1或2或3或4或6

或9张幻灯片），选择3、4、6、9，可大大节约纸张，这是打印演示文稿的人要

经常用到的。

备注母版：如果演讲者把所有内容以及要讲的话都放到幻灯片上，演讲就会变成

照本宣科，演讲也变得乏味。因此制作演示文稿时，把需要展示给观众的内容做

在幻灯片里，不需要展示给观众的内容（如话外音，专家与领导指示，与同事同

行的交流启发）写在备注里。如果需要把备注打印出来，打印时，“打印内容”

的下拉菜单里设置。选择“备注页”，可以把备注打印出来。不过备注母版现在

很少人使用。

课堂小结本节课主要讲述了幻灯片的模板、版式、母版的概念以及模板、版

式、母版三个概念的区别，母版的设置三个方面。

布置作业