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大班教研总结下学期工作计划

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大班教研总结下学期工作计划

大班教研总结下学期工作计划

一、现状分析

优势：

1.本教研组成员之间在教育理念和平时的课堂教学中有机的结合在一起，体现了集体智慧。

2.在日常活动中能充分利用各种资源，努力做到与幼儿的生活紧密联系在一起。

3.认真抓好后勤工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境。

不足：

1.教师的学习积极性没有充分调动起来，尤其是小、中班教研组教师对理论学习不是很积极。

2.幼儿的活动、教师的工作、教师的专业成长与本园的特色相结合还需要更进一步思考。

3.做好幼儿的安全教育工作，还要从细处着手，经常化。

二、指导思想：

以纲要为指导思想，以促进师生全面、持续发展为中心。以教研为手段，积极探索素质教育的内涵，提高教师的业务水平，促进教师专业化成长，力求发挥集体智慧，以课堂教学改革为突破口，坚持科学育人，走科学化、现代化教育教学之路。

三、工作目标：

1.加强教师理论学习，注重学习反思，提高学习效果和业务素质。通过学习，树立正确的教育观念，转变不良的教育行为。继续发扬理论联系实际的优良作风，保持课题研究的持续性。继续巩固以家园合作为基本途径的德育常规，探索德育常规工作的新途径。加强幼儿良好行为习惯的培养，注重幼儿自我评价能力培养。

2.抓好集体备课的过程管理，注重反思。集体备课要注重实效，有过程有总结有反思。对年级组讨论的教案等材料要认真分析研究，不断总结经验，发挥年级组的力量。鼓励教师多方面学习，多用脑、用心，勇于创新。继续配合幼儿园搞好课题研究工作。

3.进一步优化保教常规管理。加强班级“六项评比”，实行一日活动常规管理；重视对幼儿生活自理能力的培养；进一步发挥“家长园地”的桥梁作用；继续开展“青年教师交流”活动；加强教师仪表建设；营造“和谐、愉悦、安全、舒心”的氛围，开展孩子喜欢的“游戏活动”。在各项工作中注重保教结合与各领域教育的有机结合，为幼儿创设适宜的环境与空间。尤其是要结合大班幼儿的年龄特点与个性特点做好家长工作，在家长工作上方向广大家长倡导“学习型家庭”，在抓培养幼儿常规的同时，在大班幼儿自主探索解决问题能力的实践研究这个课题中勇于做大胆的尝试与实践。全面提升幼儿园教育质量。注重有效研究，鼓励大胆创新、共同解决研究过程中的问题。倡导保育与教育融合、个体经验与团队合作相协调、个人反思与群体交流相结合的学习方式。通过集体教学观摩等形式进行相互交流、相互切磋和自我反思等活动使大家认识自我查找不足，汲取他人优点，共同提高教学水平。

4.继续加强教师培训和团队建设。组织教师认真学习幼教新理念及纲要精神，努力提高教师的业务素质。加强新教师的基本功训练，注重反思性学习，不断进步。同时积极鼓励教师开展个人课题研究及撰写教育论文等，树立“以人为本”的教育理念，积极探索教育教学规律，切实减轻教师劳动强度，真正让老师轻松起来！努力营造良好的学习氛围，让每位教师都能进步、成功！

5.继续做好家长工作。新学期家长工作要通过多种渠道不断加强家长交流、互动、沟通与联系，并不断推出新举措，进一步创新家长工作，形成家园合一的凝聚力与向心力。

四、具体措施：

1.定期组织教师学习幼教新理念及纲要精神，端正教育思想，转变教育观念。以纲要和规程为指导思想。以园务计划为指导，加强教育教学的学习和研究，深入做好幼教改革和实验工作；加强理论学习与自学，提高文化素质；积极开展科研活动；更新教育观念，探索新课程改革之路；抓好后勤管理工作的规范化和科学化；继续推进保育员工作的细化和落实；搞好环境创设与主题活动环境布置；开展丰富多彩的活动，包括娱乐、体育活动以及家长活动等；创设良好有利条件与提供发展的环境等各方面的工作。认真做好各种计划并组织教师培训和教研活动以及进行安全培训等各方面的学习和指导工作（月计划、周计划和日计划等）；注重过程管理：①将计划制定好；②开展活动前与老师们多商量讨论；③认真做好小结并归纳经验教训。本学期将根据班级现状进行调整更换班主任和副班老师并选配好组长和保育员以及优秀的后勤人员配合班级教学工作等（包括试工一天）。组织教师外出参观学习培训并鼓励教师利用课余时间多阅读幼教书籍和上网查阅有关幼教前沿信息（

大班教研总结下学期工作计划

一、引言

随着教育改革的不断深入，大班教研在教育领域中的作用越来越重要。为了更好地发挥大班教研的作用，提高教育教学质量，我们进行了大班教研总结，并在此基础上制定了下学期的工作计划。本学期教研工作以提升教育教学质量为核心，注重教师专业发展，努力打造优质教育体系，为幼儿提供良好的成长环境。

二、上学期工作总结

1.教研成果：

我们通过上学期的研究，取得了一定