幼儿园新生家访方案范文(真题6篇) .pdfVIP

幼儿园新生家访方案

幼儿园新生家访方案范文（通用6篇）

为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方

案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小

编为大家收集的幼儿园新生家访方案范文（通用6篇），希望能够帮

助到大家。

幼儿园新生家访方案1

一、家访目的

1.通过家访活动，切实加强幼儿园和家庭，教师和家长的联系，

确认完善家长信息。

2.使家长了解幼儿在园表现，教师了解幼儿的家庭状况和成长环

境，家园达成教育共识。

3.通过家访，争取家长的密切配合，敦促家长切实履行监护人的

职责，完成家委会成员及候补梯队建设。

4.听取合理化的建议，促进幼儿教育科学化。

二、家访时间

1.每学期初：3月份、9月份；

2.每学期末：6月份、12月份；

3.根据需求不定时进行；

4.每学期家访任务周期为一月，各班班主任根据班级情况，提前

制定《班级家访时间安排表》（附件1），并上报。

三、家访形式

1.校内幼儿到家庭中进行交流；

2.校外幼儿与家长在幼儿园进行约谈；

3.校外幼儿特殊情况需到家庭交流。

四、家访内容

1.了解孩子家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习

惯。

2.向家长反映幼儿在园表现，指导家长树立正确教育观念，用科

学的方法教育幼儿，与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法。

3.了解掌握特殊幼儿，有针对性地帮助他们克服困难，健康成长。

4.鼓励家长积极参与与配合幼儿园各项工作，完成班级家委会成

员及候补梯队建设。

五、工作要求

1.认真准备，精心组织。

教师尤其班主任要提高思想认识，要明确家访工作的重要意义，

加强班级管理和家园联系。做好家访工作计划，并对每名幼儿的家访

内容进行备课（附件2），做到个性化、有针对性的家访，带着素材与

资料进行家访。

2.做好记录，反馈交流。

各班对每个家访对象做好记录，《家访记录》（附表3）要实事求

是，并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理，并在今后工

作中调整教育教学方法。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向

园内汇报（附件4、5），并跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反

应。

3.做好汇总，制定家园共育计划。

幼儿园新生家访方案2

一、活动主题：

增进家校沟通，了解学生情况，探究改进方法。

二、活动时间：

20xx年10月22日至25日，每天下午放学后由家访老师带领受

访学生到该家家访。晚上自习课相互调整。本月每位老师家访四名学

生。

三、活动背景：

为了增进学校与家长的联系，想学生所想，急学生所急，将家访

工作落到实处，不将家访工作停留在形式上。搜集到真实有效的、能

反映学生具体、具有代表性的信息。特举办本次家访。

四、活动目的：

向学生监护人了解学生的家庭成员情况，家庭经济状况，家庭人

员健康信息；学生行为习惯，心理情感等方面的信息，促进学校与监

护人之间的联系。

五、活动地点：

学生家里

六、主办单位：

冷水小学心理情感组。

七、活动过程报告：

前期准备：

1、确定被家访的学生名单。

2、选择家访路线，尽量让所走路线最短，受访学生人数最多。交

通工具要本着环保、

3、提前与家长预约，考虑好农村作息时间的特殊性，定好时间，

免得跑空路。

4、电话了解家长，该生最近的情况。

5、和受访学生谈心，了解一些学生的基本情况。

6、家访应考虑学生的学习，生活，心理等各方面的内容，尽量在

有限的时间里对学生作最多的了解。

7、确定好家访的对象，路线，原则上以本班科任老师家访本班学

生。

8、教师本着对学生的一份爱心，根据学生在校的一些具体表现，

向家长反映学生在校的情况，并和家长探讨一些改进的方法。是否写

一下改进方法，请考虑。

9、准备好随身用品。

后期工作：

1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校

上报。

2、教师要认真做好家访学生情况记录