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关于景物描写的初二语文作文

景物描写的作文，在结尾时要含蓄隽永，意境悠远。在写作时不用生硬的景物描写结尾，而要在开篇以及文中贯穿这种景物，这样结尾才会水到渠成。下面就是xx给大家带来的景物描写作文，希望能帮助到大家!

关于景物描写的初二语文作文1

五月初，虽已入夏，然何谈酷暑，天地间还残存着些许料峭寒意。

车窗外，天空灰蒙蒙的，又透射出清晨的晓光。单调的高速栏杆快速被抛在后头，像心理医生的催眠曲让人昏昏欲睡，但我却并不沉闷，反之，我无比兴奋一一车朝绥宁驶去!

经过将近两个时辰，我们来到了黄桑自然保护区(绥宁城外)买票之后，我们沿蜿蜒崎岖的小径向六鹅洞瀑布进发。路上有不少盘旋而下的水流，不深，也不大宽，但清澈见底，且把扎根在水底的大石冲刷的一干二净。走到一处，我们实在走不动了一一这山路太能折腾人了。正好一旁有个小摊，我们便坐下歇息。这时，眼尖的小姨发现了路线表一一此处距入口1。4千米，距六鹅洞瀑布1。4千米我们自然一阵哀嚎。

好不容易才爬到观景台，我们顿时被眼前的瀑布惊呆了。正如太白诗仙所说：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，瀑流自崖顶冲下，跃进那条长达3。5千米的溪流，潺潺地在无数磐石沙砾中穿梭，生生不息。瀑布正中央有一块巨石，长年累月被瀑流侵蚀，表皮剥落许多，却仍然稳稳当当盘在哪里，像个鹤发童颜的老者，虽已年逾古稀，但老当益壮，随意将瀑流扭开分成两股作它的珠帘。

看到这里，我那容易头脑发热的胆大细胞又开始活跃了只见它左窜窜，右跳跳，不停地指挥我的手脚向通往水潭边缘的青石阶底部走去。我很快走下了石阶，兴奋地把手伸进水里。嘶一一我倒吸一口凉气，只因为这水凉的不行。然而我怎么会认输呢我没有把手放开，一直浸泡在水中。渐渐地，我感觉不怎么凉了，我知道这是因为手适应了水的温度。因此，我更放肆地泼起水来。一会儿后，我玩腻了甩开手正准备上去时，一脚踏在片湿滑的青苔上，一下子向后倒去。正在我以为要和刺骨冰冷的水潭来个大大的拥抱然后与巨石群亲密接触时，一旁的一个老人伸手拉了我一把，把我拽了上来。我惊魂未定，半晌才平复下心情。我向那位老人投去感激的目光，道了声谢，便飞奔去了妈妈身边。

其实，绥宁之旅绝不止黄桑，但毕竟这瀑布最为亮眼，也最为壮丽。它的水流，正如我们的旅途，伸向远方……

关于景物描写的初二语文作文2

大地妈妈四季穿着五颜六色的衣服，爱美的公主小公园也买了四件华丽的新衣裳。

春天，花儿探出五颜六色的小脑袋，小草伸出小手跟我们打招呼，到处都是五彩缤纷的。看!玫瑰穿着红色的裙子，像一朵小火花;薰衣草换上了紫色的风衣，像一个高傲的富家小姐;梨花身上是一件白色的纱裙;郁金香买了一件粉红色的运动服;迎春也把自己打扮成了金黄色的小仙女。公园穿上了一件五颜六色的衣服。

夏天，大树都长得又高又大，像是守护公园的士兵。茂密的枝叶搭成了一个绿色的大遮阳伞。这时候，公园的温度可高哩。每次上了汽车，就像是在“蒸桑拿”。这时，吃一根甜甜的冰棍，就像去了天堂一样幸福。暑假，游客像泉水一样涌进公园。他们都穿得花花绿绿的。紧随潮流的公园也穿上了可爱的沙滩裙。

秋天，金黄色的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。路上的环卫工人们增加了不少，公园里的枣树妈妈生了一大堆小枣。天气渐渐变凉了。果园里热闹了。苹果树妈妈，梨树妈妈都一个劲的让自己的孩子变得又大又甜。公园穿上了金黄色的夹克。

冬天，鹅毛大雪在空中翩翩起舞。冬爷爷给大地、屋顶盖上了厚厚的棉被。公园里的滑雪场开业了，洁白的人造雪花搭成了一个山坡的形状。孩子们坐在小型沙发上，呼的一下，像长了翅膀的仙子一般，飞了下去，投进雪地妈妈的怀抱里。还有许多人在雪地上玩起了游戏。女孩子们堆着一个个小雪人，先滚一个大雪球，再滚一个小一点的雪球放到大雪球上面。小雪人有身体了。再往小球上面插一根胡萝卜，这是雪人小巧可爱的鼻子。在大球左右插两根差不多长的树枝，当作雪人的胳膊和手。接着找两粒黑色的小鹅卵石，当作雪人黑葡萄般的眼睛。最后在头顶盖一个小桶，这是雪人的帽子。一个雪人完成了。男孩子们在玩打雪仗，弄的每个人身上都有不少雪花。变成了一个个小雪人。公园呢，看着孩子们这么开心，她也笑了，穿上了雪白的棉衣。

小公园的四件衣服美丽极了，你喜欢她的哪件衣服呢?小公园如此爱美，我们去玩的时候，可千万不要弄脏了她的新衣服呀。

关于景物描写的初二语文作文3

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。新的学期，新的春天，又是一个花团锦簇，五彩斑斓的春天，校园一片生机勃勃的景象。

学校的松柏总是笔直的站在那里，踏入学校大门，第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬，无论寒风还是暴雨，他一直不变初心，像一位威风的战士保护着我们的校园，让我们有一个舒适安全的学习环境。

在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像，它的斜下方是一个充满欢声笑语的乐园——铅笔广场。