专题八 走进社会生活-备战2024年中考道德与法治真题题源解密（全国通用）（原卷版）.docxVIP

专题八走进社会生活

2022年版义务教育道德与法治课程标准要求

1.理解不同的社会角色，形成亲社会的行为；

2.辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。3.树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。

命题预测

第一课常以研学活动、校本课程等实践活动为素材，用选择题、简答题、探究题的形式进行考查，考查学生参与社会生活的能力。

第二课考点常采用以漫画、国家时政材料为情境用选择题、简答题、的形式进行考查。

【主干核心热点问题梳理】

第一课丰富的社会生活

1.青少年为什么要养成亲社会行为(服务社会/奉献社会/积极参与公益活动)？(意义、作用、影响)

①有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。

②有利于形成正确价值观念，获得他人的接纳与认可。

③有利于体验社会生活，全面发展，实现人生价值。

2.怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会？(启示)

①增强责任意识和使命感，勇于担当责任。

②积极参与社会公益活动，热心帮助他人。

③关心社会，热爱劳动，爱岗敬业，倾力奉献社会。

第二课网络生活新空间

1.网络怎样推进(助推)社会进步？(作用、积极影响)

①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

2.怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点？(利与弊)

网络是把双刃剑，有利也有弊。

⑴①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。

⑵①网络信息良莠不齐；

②沉迷网络，影响学习、工作和生活；

③个人隐私容易被侵犯。

3.如何合理利用网络？(怎样过健康的网络生活/文明上网)

①提高媒介素养。

②学会“信息节食”。

③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

④恪守道德、遵守法律。

4.怎样传播网络正能量？

①利用网络平台建言献策。

②提高媒介素养，践行社会主义核心价值观；

③培育向上向善的网络文化。

?考向一社会生活

真题再现

1．（2023上·山东淄博·八年级淄博市博山区第六中学校考阶段练习）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（???）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

变式训练

2．（2022上·山东聊城·八年级校考阶段练习）2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（???）

A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系

解题技巧/易错易混/特别提醒

形成“社会”概念：大自然中的动、植物琳琅满目的商品，四通八达的交通，热闹繁华的集市、各种各样的场馆……等等

?考向二个人与社会

真题再现

3．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）在一项研究中，研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封，其中一个信封上面显示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一个信封中是需要寄出的信。结果发现，社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。下列关于这项研究得出的结论合理的是（????）

①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为

②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为

③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生

④社会比较过程促进了亲社会行为的产生

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

变式训练

4．（2022上·江西赣州·八年级统考期中）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（????）

A．人的成长是不断社会化的过程 B．社会的发展离不开每个人的参与

C．人的身份都在社会关系中确定 D．每个人都能成为合格的社会成员

解题技巧/易错易混/特别提醒

“结点”是什么？

“大网”是什么？

“线”是什么？

人的身份是在社会关系中确定的。

社会关系：

个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

物质支持和精神滋养

?考向三社会化

真题再现

5．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是我市某中学设计的“十一”假期作业清单。完成此作业有利于（???）

“十一”假期作业清单

（1）为父母长辈做一道菜

（2）到郊区参加一次农业采摘劳动

（3）到社区参加一次志愿服务活动

（4）到4A森林公园雷公山观光

①积极投身社会劳动，提高个人实践能力

②孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为

③参与政治生活，提高管理国家事务能力

④关注社