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小学班主任暑假家访工作总结

小学班主任暑假家访工作总结范文（精选6篇）

不经意间，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时

光，我们收获良多，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么你

有了解过工作总结吗？以下是小编整理的小学班主任暑假家访工作总

结范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

小学班主任暑假家访工作总结1

按照教体局统一安排，20XX年暑假期间，我校认真组织教师开展

“万名教师大家访”活动，此次活动领导高度重视，全体教职工积极

参与，密切了学校与家庭、教师与家长的联系，取得了预期的效果。

家访教师总计51人，其中党员教师有7人，走访的学生有491人。，

现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，周密安排

学校领导班子高度重视家访工作，成立了以校长为组长，教导主

任为副组长，各校点负责人为组员的的领导小组。全体班主任、课任

教师具体负责，面向全体在校生，不敷衍了事，不流于形式。班主任

根据居住位置情况，各班确定出分片的家访对象，采取分组、包人等

办法进行。重点是学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单

亲家庭学生、学困学生、进城务工农民子女、农村“留守儿童”和有

辍学倾向的学生。了解每一位家访对象的具体情况。

二、明确任务，有条不紊

1、了解所访学生家庭情况。在进行家访时，我们首先对所访学生

家庭情况进行尽可能深入的了解。居住位置、交通条件、家庭成员，

经济状况，监护人情况等。

2、向家长反映学生在校的表现。实事求是，客观公正，不要报喜

不报忧。向家长了解学生在家的表现，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长统一思想，共同研究，找出学生在发展中存在的问题及

原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢，事半功倍。

4、向家长提出明确要求，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要

时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并与关工委协调

一致，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。

三、认真家访，责任到人

班主任根据居住位置情况，各班确定出行政村、自然村分片的家

访对象，学校统一安排，各行政村、各沟岔采取分组、包人等办法进

行。按居住地就近的原则，责任到人。根据统一印发的表格了解每一

位家访对象的具体情况。遇有外出，不在家的情况，就进行二访或三

访，不放过每一个人。

四、集中梳理，发现问题

（一）家长的问题

1、大部分家长还不能真正认识到自己对子女教育负有的责任，不

能很好地履行对子女教育的义务。农村家长的学历普遍较低，文化底

蕴差，在家访中，我们发现大多数家长家庭教育观念淡薄，认为我把

孩子交给学校了，孩子教育的好坏和自己没关系，放任自流。更有甚

者，父母热衷于赌博、酗酒等，只是知道指使孩子干农活、做家务，

不给学生做家庭作业的时间，给子女学习、成长带来了较为消极的影

响。

2、有的家长信奉“棍棒出孝子”，对孩子的教育方式简单粗暴，

经常打骂、惩罚孩子，损伤了孩子的自尊心；有的则过分溺爱孩子，

对孩子有求必应，对孩子的学习则很少过问。也有的家长夫妻出外打

工，把孩子扔给了祖父母、外祖父母或亲戚，对孩子发展有许多不利

影响。

（二）学生的问题

1、由于家长起不到很好的督促作用，学生在家学习的自觉性、主

动性比较薄弱，即使是平时在校还算认真的学生到了家里就不自觉了。

有的学生尽管像模像样的在看书，但学习效率却是十分的低。

2、大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成

了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视，整宿上

网，什么家务都不干。也有一部分学生向家长永远只报喜不报忧，还

有的就干脆欺骗家长。

（三）、学校及教师的问题

1、家长要求学校加强对学生进行如“感恩教育”等方面的培养，

教育学生感恩母亲、感恩教师、感恩社会，并充分利用传统节日如

“清明节”“三八妇女节”“五一劳动节”“端午节”“教师

节”“十一国庆节”“中秋节”等重大节日加强对学生进行各方面的

思想品德教育。

2、家长要求学校实行严格管理，加强安全教育，努力提高教学质

量。对住宿生保证有家的温暖。建议学校和教师正确引导学生健康上

网，远离网络游戏，积极开展一些有益的活动。

五、积极应对，化解问题

开学后，学校对家访反馈的意见进行了集中梳理，召开了班子会，