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第五章一元一次方程5.1.1从算式到方程第二课时
学习目标重点难点掌握一元一次方程、方程的解的概念.用估算的方法寻求方程的解.(1)理解一元一次方程、方程的解的概念;(2)掌握检验某个值是不是方程的解的方法.
复习旧知方程是根据问题中的相等关系列出的等式.含有未知数的等式叫方程.1.什么是方程?2.实际问题中列方程的步骤?(1)审题;(2)设未知数;(3)找相等关系;(4)列方程.
复习旧知D1.下列各式是方程的是()2.根据下列问题,设未知数并列出方程.解:设沿跑道跑x周,环形跑道一周长400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?
探究新知知识点1:方程的解当x=5时,以上方程左右两边是否相等?列方程是解决实际问题的重要方法,要想得到实际问题的解,还需要求出方程中未知数的值.问题:对于方程当x=5时,这时方程左、右两边的值相等.
探究新知知识点1:方程的解一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解.例如,x=5就是方程1.2x+1=0.8x+3的解.求方程的解的过程,叫作解方程.
跟踪练习2.以下是方程的解的是()C1.已知方程,当x=9时,方程左边=_______,方程右边=________,因此x=9是方程的_______.解1515
例题讲解知识点1:方程的解??
例题讲解知识点1:方程的解例2:(2)x=10,x=20是方程12x=16(x-5)的解吗?解:当x=10时,方程12x=16(x-5)的左边=12×10=120,右边=16×(10-5)=80,方程左、右两边的值不相等,所以x=10不是方程12x=16(x-5)的解.当x=20时,方程12x=16(x-5)的左边=12×20=240,右边=16×(20-5)=240,方程左、右两边的值相等,所以x=20是方程12x=16(x-5)的解.?
探究新知知识点1:方程的解?
探究新知知识点2:一元一次方程思考观察方程1.2x+1=0.8x+3;12x=16(x-5);0.52x-(1-0.52)x=80,?它们有什么共同特征?(1)只含有一个未知数x,(2)未知数x的指数都是1,(3)整式方程.
探究新知知识点2:一元一次方程一般地,如果方程中只含有一个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫作一元一次方程.
跟踪练习1.以下是一元一次方程的是()B
归纳总结解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解.判断是否是一元一次方程的三个必备条件:(1)只含有一个未知数(2)未知数x的指数都是1(3)整式方程
巩固提升1.以下哪个是方程的解()
D2.若x=3是方程的解,则m的值为_______.
4
巩固提升3.下列各式,不属于一元一次方程的是()
D4.已知是关于x的一元一次方程,则a的值为____.1或-1
巩固提升5.判断x=6和x=-2是不是方程的解?解:x=6是方程2x-5=7的解.x=-2不是方程2x-5=7的解.
巩固提升6.已知关于x的方程是一元一次方程.解:(1)求k的值.(2)计算的值.
课堂总结一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解.一般地,如果方程中只含有一个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫作一元一次方程.判断是否是一元一次方程的三个必备条件:(1)只含有一个未知数(2)未知数x的指数都是1(3)整式方程
1.课后习题5.1;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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