融入人工智能的土木水利硕士人才培养模式研究.pdf

高等建筑教育2024年第33卷第5期

94JOURNALOFARCHITECTURALEDUCATIONININSTITUTIONSOFHIGHERLEARNINGVol.33No.52024

doi：10.11835/j.issn.1005-2909.2024.05.012

欢迎按以下格式引用：马帅鸽，张平.融入人工智能的土木水利硕士人才培养模式研究［J］.高等建筑教育，2024，33（5）：94-101.

融入人工智能的土木水利硕士

人才培养模式研究

马帅鸽，张平

（贵州师范大学材料与建筑工程学院，贵州贵阳550025）

摘要：为贯彻落实党中央、国务院关于加快发展新一代人工智能的重要部署，积极探讨人工智能背

景下，我国建筑行业发展的先发优势及当前亟待思考和解决的问题。人工智能的迅猛发展迫切需要建

筑类教育与时俱进。以实现人工智能与土木水利硕士专业建设交叉融合、协同创新为目标，选取土木水

利硕士研究生作为研究对象，将人工智能的基础理论融入土木水利硕士专业建设中，针对土木水利硕士

人才培养模式和培养方案不健全、师资队伍匮乏等现状，设计出契合人工智能发展的土木水利硕士专业

人才培养目标及方案，规划了人工智能和土木水利硕士专业建设交叉融合的课程体系及实践平台，提出

了“人工智能+”背景下的专业师资队伍建设，探索和实践了人工智能与土木水利硕士专业建设交叉融合

的教学新模式、新方法。通过学科建设的“融合发展”，课程体系建设的“精密耦合”，以期形成“人工智能

+X”的复合型人才培养新模式，以组合创新着力提升人工智能领域研究生培养水平。结合人工智能前沿

知识，进一步有针对性地提升学生将人工智能与专业课程交叉融合的能力，通过建立长期的持续的能力

提升计划，为人工智能与土木水利硕士专业的交叉融合与持续发展奠定基础，为我国抢占世界科技前沿

提供更加充分的人才支撑。

关键词：土木水利硕士；高校；人工智能；学科建设；培养模式

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1005-2909（2024）05-0094-08

人工智能是新一轮技术革命和产业变革的重要驱动力量。自美国达特茅斯会议提出以来便产

生了极大的反响，人工智能技术涉及的范围越来越广泛，其为农业、医疗、教育、能源、国防等领域提

供了大量新的发展机遇。为进一步应对这种快速发展趋势，美国白宫科技政策办公室于2016年10

月发布题为《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》的报告，以期为人工智

能的未来发展提供针对性的建议。在此基础上，为进一步顺应人工智能技术发展趋势，促进人工智

［1］

能在教育中的有效或合理的应用，成为当今智能化浪潮下面临的重要挑战。2016年11月，英国政

修回日期：2023-12-28

基金项目：贵州省研究生教育教学改革重点课题（黔教合YJSJGKT〔2021〕014）

作者简介：马帅鸽（1999—），女，贵州师范大学材料与建筑工程学院硕士研究生，主要从事职业技术教育、土木水利研究，（E-mail）

1943373169@；（通信作者）张平（1984—），男，贵州师范大学材料与建筑工程学院副教授，博士，硕士生导师，主要从事

风险管理、项目管理研究，（E-mail）344079408@。

马帅鸽，等融入人工智能的土木水利硕士人才培养模式研究95

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府发布了报告：《人工智能：未来决策制定的机遇与影响》。2017年3月，国务院总理李克强在政府

工作报告中指出要加快培育和壮大包括人工智能在内的新兴产业，“人工智能”首次被写入政府工

作报告。

关于人工智能的探索，在国外的发展历程比国内相对较早，所以比国内的技术要更加稳定成

熟。截至目前，国外人工智能的发展已经涉及计算机科学、教育学、控制论、信息论、