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大班上学期教研工作总结与反思
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大班上学期教研工作总结与反思
大班上学期教研工作总结与反思
时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也应当整理一下我的思绪,鉴定过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。
这一学期是对孩子们发展的关键学期,在教学的路上有收获成功的喜悦,同时也有不足与反思。经过实践研究深化新课程改革和学习的步伐,深入把握综合课程,在工作中进取主动地投入到新尝试中去,在实践中善于总结经验。这一学期以来我努力做好每项工作,和本班的教师、保育员教师团结一致,班级的各项工作都正常开展。这位我们这些年轻的教师更加有信心做好大班下学期的教育工作。本班这学期总人数:男孩15人女孩8人,大部分孩子活泼好动,喜欢各种有益身心健康的活动。本学期,我们把幼儿入学前思想准备和行为习惯教育作为重点教育资料之一,努力使幼儿从幼儿园到小学的不适应期顺利过度。
一、保教工作
1.注重幼儿自我服务本事的培养,我们把自我服务范围分为:让孩子们学会冲调奶粉、冷热水交替洗手、擦桌子、叠被子、发碗筷、拿勺子。
2.加强了幼儿保育工作,注重培养幼儿自我保护意识,自我服务本事和良好的进餐习惯和午餐习惯为促进幼儿的全面发展打下了坚实的基础。
3.注培养幼儿的良好常规,增强幼儿的组织纪律能培养孩子的团结友爱、诚实勇敢、勤劳谦让、上进竞争的良好品质和团体的精神。
4.培养孩子学习、劳动的兴趣和动手本事我们发现女孩子的自理本事普遍比男孩子要好。在这方面我们本学期下功夫最大的是:我们结合教学活动有目的的教孩子劳动技能,如:擦桌子、小椅子、扫地等。
5.培养孩子的良好品质。我班孩子以“不要别人东西、争抢东西和别人分享”的行为相对减少;孩子参加活动时自发的礼貌用语“您早”“您好”“再见”等礼貌行为相应出现。孩子竞争意识、记录意识以及谦让精神都有明显提高。
6.充分利用班级及户外的环境因素,开展丰富多彩的体育活动,利用体锻时间出好每一期班刊给每一户人家的家里添上了家里的绿化角也为孩子锻炼互相合作的能力奠定了基础。
7.对孩子的身心素质和审美素质的教育也是认真对待!这时候我们要做的就是不让孩子能够把幼儿教师认为好的东西也看成是不好的和不应当的事就如陈洪明这阶段他认为美术游戏不是上课之前必不缺少的环节做了会让时间流失。会落后于其他班级等不好的想法认为做游戏是在浪费时间。经过与他耐心的交谈使他明白做游戏的好处并能够让幼儿得到全面的发展才是重要的!经过这件事使我更深刻的认识到每一个孩子的发展是不同的让他能够得到不同的发展才是最重要的!
二、教育教学工作具体措施及成效
1.结合本班幼儿实际情景创设良好的环境条件为幼儿的探究活动供给充分的物质准备和创设欢乐、富有探索、激励的所为环境使幼儿能真正体会到自我探索、发现、实验、研究、制作的实践过程,这一学期以来我们结合大班幼儿的热点话题——烟花的制作方法为主题开展了一系列的活动:到工厂里去参观制造烟花的材料和制作过程等。在这一活动中幼儿对制造烟花的材料和过程有了深入的了解对自我的想象力也充满了信心满怀期待的想自我动手制作烟花去放出新年的祝福。我们也尽可能的为孩子们准备了丰富的材料准备了各种各样的材料来激发孩子们对新年的向往与渴望让他们感受到浓郁的新年气氛;如自制红包(红包里面放置小提示)来激发孩子们写祝福语的乐趣以及用自我会写祝福语的新年贺卡送给亲人朋友的话来表达他们对亲人的祝福对朋友友谊的珍惜!
2.结合主题让孩子在活动中体验成功的喜悦感受发现的乐趣从而更贴近生活更热爱生活。例如:在春天的故事主题活动中我们带领孩子们到幼儿园的种植园地观察春天的变化在观察的过程中孩子们发现了许多许多的问题如:小树为什么不说话了?小草为什么从地里钻出来了?小燕子为什么从南方飞回来了?为什么天气渐渐变暖了?等等一系列的问题孩子们提出了问题说明他们在思考了而作为教师我们应当要十分重视孩子们的问题不要以你是一名幼儿教师而以孩子们是祖国的小朋友来看待他们对待他们提出的每一个问题都要认真的给予答复;当然对于一些没有意义的问题我们应当给予纠正;对于一些有意义的问题教师也可组织孩子们进行讨论或是在网上查找一些资料来回答孩子们的提问让孩子们从中体验成功的喜悦感受发现的乐趣;当孩子们了解了许多有关春天的知识后我们组织孩子们开展春天的故事故事
大班上学期教研工作总结与反思
一、工作总结
1.教学计划与实施
在学期初,我们大班教研组根据园务计划以及本学期教研工作重点,结合上学期工作情况,共同制定了切实可行的教研工作计划,并在实施过程中适时调整。我们围绕课程指南、学习重点,
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