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小学一年级音乐实践总结演奏简单乐器和唱

歌技巧

音乐是一门艺术,也是一门学科。作为小学生,在音乐学习中,我

们学会了演奏简单乐器和培养了唱歌技巧。这次实践活动不仅让我们

体验了音乐的乐趣,还提高了我们的音乐素养和团队合作能力。

在音乐实践中,我们首先学习了演奏简单乐器。老师带领我们学习

了打击乐器——小鼓和钢片琴。在学习小鼓时,老师首先教会了我们

正确的持鼓姿势和击打方法,提醒我们保持节奏感和用力均匀。我们

边学边练,逐渐掌握了基本的敲打技巧,好像成了小小的鼓手。学习

钢片琴时,老师教会了我们按键的位置和演奏方法。虽然钢片琴只有

简单的几个音符,但是它能发出悦耳的清脆声音。我们通过练习,逐

渐形成了乐曲的旋律,感受到了演奏音乐的快乐。

另外,我们还学习了唱歌技巧。老师教我们如何正确发声,包括吸

气、发声和气息控制。通过一些有趣的练习,我们知道了要保持气息

的稳定和均匀。老师还带领我们学习了一些简单的歌曲,像《小星

星》、《拔萝卜》等等。我们用清脆动听的嗓音,一起演唱出了美妙

的旋律。唱歌不仅需要技巧,还需要我们用心去感受歌曲的情感表达,

让音乐通过嗓音传递给别人。

通过这次音乐实践活动,我们受益匪浅。首先,我们学会了演奏简

单乐器,在团队合作中锻炼了集体意识。在合奏中,我们需要保持统

一的节奏和和谐的声音,这就要求我们互相协作,密切配合。通过互

动和合作,我们提高了团队合作能力,感受到了“一草一木皆有情”的

和谐氛围。

另外,我们学习唱歌技巧,感受到了音乐的魅力和表达力。唱歌可

以让我们表达内心的情感,释放压力,让心情变得愉悦和舒畅。通过

培养唱歌的习惯,我们不仅提高了音乐素养,还能培养自信和表达能

力。在班级的演出中,我们有机会展示自己的才艺,也增加了对音乐

的热爱。

总之,小学一年级的音乐实践活动让我们学会了演奏简单乐器和唱

歌技巧。通过打击乐器和钢片琴的学习,我们掌握了基本的演奏技巧

和节奏感;通过唱歌的训练,我们感受到了音乐的魅力和表达力。这

次实践活动不仅提高了我们的音乐素养,还培养了我们的团队合作能

力和自信心。希望在以后的学习中,我们能够更加努力,不断提升自

己的音乐水平,享受更多音乐的乐趣。

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